为了进一步提升农村职成教育工作水平，加强教育服务能力建设，2013年3月13—14日，北京市教委职成处和北京教科院职成教研中心联合召开了北京市农村成人教育教学工作培训会。
　　教育部职成司王扬南副司长、北京市教委郑登文委员、北京教科院吴晓川副院长出席会议。各区县教委主管主任、社区教育中心主任、职成科科长，职业学校校长，农广校校长，市级示范乡镇成人学校校长等200余人参加会议。
　　市教委郑登文委员总结农村职业教育与成人教育工作，他用“5个突破性进展”概括了农村职业教育与成人教育工作取得的成绩，强调农村职成教工作者要认真学习党的十八大精神，认清形势，借势而上，顺势而为，开拓进取。要结合我市经济社会发展的新要求，结合京郊实际，创新工作方式方法，落实好教育部和北京市的各项工作部署。
房山区教委顾成强副主任结合区域发展形势，重新定位职成教育发展方向，构建职成教育网络体系；北京市农广校朱启酒校长介绍学校整合多方资源，构建一体化格局，开展“四个面向”服务，扎实推进京郊农民职业教育的做法；延庆县职教中心孟庆军副主任介绍了建立三级农民培训网络，技能培训促致富，文化服务新“三农”的体会。北京教科院职成教研中心介绍了近年来承担农村职业教育工作情况以及工作思路，会议还邀请了专家针对北京市农村成人教育改革与发展作报告。
教育部职成司王扬南副司长充分肯定了北京农村成人教育取得的成绩，分析了我国职业教育与成人教育的形势和地位，介绍了近年来职业教育与成人教育取得的进展以及下一步重点工作任务，希望北京市加倍努力，开创农村职业教育与成人教育工作的新局面。
　　全体与会同志普遍认为，这次会议扩展了视野，理清了思路，一定要努力创新争先，不断推进京郊农村职业教育与成人教育取得新进展。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　职成教研中心
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　2013年3月14日