（征求意见稿）

　　为贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》精神，推进职业教育的信息化，建设与课程实施配套的信息化教学资源，探索区域共建共享信息化教学资源工作机制，整体推动北京市中等职业教育信息化教学工作，特制定2012年北京市中等职业教育信息化教学资源建设工作方案。
　　一、工作目标
　　以5个工作过程导向课程改革专业信息化教学资源开发为试点，研究制定北京市中等职业教育信息化教学资源的基本规范，明确信息化教学资源库的基本结构、资源类型和标准，初步形成校企合作团队开发信息化教学资源的工作流程与方法，探索共享机制的建立，为推广信息化教学资源、开展信息化教学奠定基础。
　　二、指导思想
　　以科学发展观为统领，以服务为宗旨、以就业为导向、以质量为核心，通过开发与工作过程导向课程改革实验项目相配套的信息化教学资源，提升信息化教学的领导力，提高师生信息技术能力与水平，实现信息化教学资源共建共享，促进北京市中等职业学校工作过程导向的课程改革深入开展，推动北京市中等职业教育信息化建设水平的提高。
　　三、工作内容
　　（一）建立组织机构
　　1．成立信息化教学资源建设委员会
　　市教委成立“北京市中等职业学校信息化教学资源建设委员会”（以下简称“市资源建委会”），统一领导，统筹建设，审定信息化教学资源建设方案，审定验收信息化教学资源建设成果，建立共建共享机制和平台，组织全市性研讨交流和总结。市资源建委会下设办公室，负责日常工作的组织、协调和落实。
　　2．组建资源建设组
选择5所国家中等职业教育改革发展示范学校，成立5个专业信息化教学资源建设组（以下简称“资源建设组”），资源建设组成员原则上包括学校领导、专业主任、骨干教师、信息技术支持人员等，鼓励和倡导跨界组建资源建设组。
资源建设组负责研究本专业信息化教学资源库的框架结构、资源标准、呈现形式、组织方式等，开发本专业核心课程的信息化教学资源，按市资源建委会的统一要求，落实相关任务，按时、保质、保量完成本专业信息化教学资源建设工作。
　　2012年资源建设组如下：

　　3．组建资源建设指导组
　　市教委聘请相关课程专家和信息技术专家组建北京市中等职业学校信息化教学资源建设指导组（以下简称“资源建设指导组”），研究、指导、审核信息化教学资源建设和相关成果。
　　（二）制订专业信息化教学资源建设实施方案
　　资源建设组认真学习和深入理解有关信息化教学资源建设的文件精神和相关经验，明确本专业信息化教学资源建设的工作任务、工作程序、工作进度、工作要求和人员职责，制定本专业核心课程信息化教学资源建设实施方案。
根据专业和课程特点，资源建设组确认信息化教学资源建设的技术支持单位，委托技术支持单位与学校共同开发学校自主版权的信息化教学资源。
　　（三）研究专业教学资源库框架结构、呈现形式和技术标准
　　资源建设组结合北京市中等职业学校以工作过程为导向课程改革实验的情况，研究本专业信息化教学资源库结构框架和技术标准。
　　（四）研究专业信息化教学资源开发内容
　　1．资源建设组深入分析本专业的专业核心课程，结合教学设计和教学实施情况，确定需要开发的信息化教学资源内容。
　　2．资源建设组与委托技术支持单位的技术人员共同研讨，研究每个信息化教学资源的最优信息化媒体呈现形式，制订媒体制作脚本。资源建设组与委托技术支持单位的技术人员共同研究、制订资源描述规范、制作规范和元数据规范。
　　3．市资源建委会聘请相关专家分阶段对资源描述、媒体制作脚本、相关的规范进行审核，提出修改意见。
　　（五）资源建设组与委托技术支持单位共同开发信息化教学资源
　　资源建设组委托技术支持单位，按照资源建设组的描述脚本制作信息化教学资源。资源建设组进行审核，确保技术支持单位开发的信息化教学资源符合学校要求、方便教师开展信息化教学。
　　（六）应用测试信息化教学资源
　　1．资源建设组所在学校运用信息化教学资源，在教学实践中进行测试，评价信息化教学资源使用情况。
　　2．市资源建委会聘请相关专家对信息化教学资源进行评审，提出修改意见。资源建设组按照专家的修改意见，委托技术支持单位进行修改、完善，确保信息化教学资源的开发质量。
　　（七）总结与推广
　　在信息化教学资源实验应用后，市资源建委会组织开展相关总结、交流、展示、推广等活动。
　　四、工作进度表

　　五、工作要求
　　1．资源建设组及相关学校领导要高度重视信息化教学资源建设工作，充分认识信息化教学资源建设在课程改革中的作用与地位，深刻理解信息化教学资源建设工作的紧迫性、长期性、艰巨性和复杂性，把信息化教学资源建设作为深化课程改革、提高教学质量的抓手，促进专业内涵发展，规范与提高教师专业化水平，推动职业教育的信息化。
　　2．各资源建设组组长要统筹协调，加强领导，明确相关成员的工作职责，健全激励机制，切实保证人力、物力、财力和时间等投入。各资源建设组相关学校主管教学的副校长要亲自挂帅，结合专业或课程实际，做好组织、实施和管理工作。要科学合理安排工作进度，加强计划管理，严格落实工作方案、技术规范，加强研究，适时监控、审核，确实保证信息化教学资源的开发质量和各种规范标准的研究质量，按时完成信息化教学资源建设任务。
　　3．各资源建设组成员要切实负起责任，落实好信息化教学资源建设，确保信息化教学资源符合现代教学理念，体现北京市课程改革的精神，确保信息化教学资源质量。要充分调动专业教师的积极性，调研国内各省市、出版社及国外已发布的信息化教学资源，充分讨论信息化教学资源框架结构、呈现形式、技术标准以及资源描述、媒体制作脚本的规范，努力挖掘具有北京职业教育课改特色的信息化教学资源特点。
　　4．信息化教学资源建设必须坚持引进技术支持的开发原则，除委托技术支持单位进行资源开发外，还要及早吸收信息化教学资源技术人员进入开发团队，参与信息化教学资源的整个建设过程。要充分参考技术支持单位的意见与建议，集体攻关，深入研究，严谨求实，团结协作完成任务。
　　5．专业核心课程信息化教学资源建设必须坚持校企合作的原则，充分调动行业企业技术人员力量，将行业技术标准、企业工作典型案例、工作规范等融入信息化教学资源建设中。
　　6．信息化教学资源建设过程中，资源建设组要及时与资源建设指导组沟通。资源建设指导组成员要根据课程改革与信息化教学资源建设的要求，与学校进行深入研讨与交流，提出信息化教学资源建设指导性意见，确保信息化教学资源的真实性、科学性和先进性。
　　7．信息化教学资源的版权归属资源建设组所在学校，但要承诺信息化教学资源在全市中职学校教学中免费共享。开发者享有署名权，且可就自身开发部分以开发者的身份参加相关教学性比赛和成果申报。
　　六、工作成果及完成时间
　　1．专业信息化教学资源建设实施方案，2012年10月30日前提交。
　　2．信息化教学资源描述文档，2012年12月30日前提交。
　　3．信息化教学资源技术规范文档，2013年3月1日前提交。
　　4．信息化教学资源，2013年5月30日前，发布信息化教学资源，提交网址、账户、密码等相关信息。
　　5．信息化教学资源建设研究报告和工作总结，2013年6月30日前，提交研究报告和工作总结。
　　上述成果全部由资源建设组组长负责，全部材料上传公共邮箱：xinxihuaziyuan@126.com

　　联系人：
　　市教委职成处：
　　教科院职成教研中心：马开颜  87712106，13681341274
                      

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　北京市教委职成处
　　　　　　　　　　　　　　　　                  　　　　　　　　　　　　     北京教科院职成教研中心
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