职成教研中心开展北京市工作过程导向课改专业核心课教师说课展评活动
发布时间： 2012-12-30 来源： 发布者：xuxiang
2012年12月16-18日，北京培新宾馆召开北京市中等职业教育工作过程导向课程改革专业核心课教师说课展评活动。本次专业核心课教师说课展评活动由北京市教育委员会主办、北京教育科学研究院职成教研中心承办，是课程改革成果的展示与评比活动。本次活动于2012年11月16日发文启动，于2012年12月16-18日组织专家评审。活动得到课改实验学校的广泛支持与积极响应，共有29个课改实验学校的97名专业课教师积极参加了本次说课展评活动。
北京教育科学研究院职成教研中心组织北京市课程改革专家、高职院校“双师型”骨干教师、课程与教学论教师教研培训的资深教授，共25人，分初审和终审两个阶段，按交通运输与加工制造类、信息技术与艺术类、财经商贸类、旅游服务类、综合类5组，分组完成了对所有说课材料与说课现场展示的细致评审。在教师说课展示之后，最后召开了终审全体合议会议，充分交流、讨论评审意见。所有参评的97名教师，均综合了5位评审人员的意见。整个评审过程，紧张、严肃、认真。此次说课展评活动评审的主导思想是鼓励广大一线教师在工作过程导向课程改革教学实践基础上，进行总结思考和提炼，展示其应用工作过程导向课程改革理念，实践教学的水平与能力。并通过本次展评活动发现教学中存在的问题，以期更好地开展职业教育教学改革。评价标准主要从教学目标、教学内容、教学策略、教学资源、教学组织与实施、课后反思、教师素养、说课课件、回答质询九个方面对教师的说课能力及教育教学水平进行综合评估。3个奖次的获奖比例分别设置10%、20%和30%，实际评审达成比例分别为9.27%、19.58%和28.86%。其中，一等奖获奖教师9名、二等奖获奖教师19名、三等奖28名。获奖学校共24个，占总参赛学校的82.75%。
通过本次说课展评活动，不仅展现了教师的专业知识、教学技能，更展示了教师对“工作过程导向”职业教育课程改革理念的理解，以及在实践教学中的应用。此次说课展评活动是2008年北京市中等职业教育课程改革以来最大的一次课程改革成果的展示活动。
在此次说课展评活动的最后总结会上，吴晓川副院长做了重要讲话，提出了此次活动的意义，并对此次活动给予了高度的评价。并对今后的课程改革提出以下几点建议：一是加强专业课教师的说课培训；二是加强教师教学新方法、新手段运用的培训；三是加大对实训基地的灵活使用。
展评活动为教师提供了很好的教师能力展示平台，以及教师基本素质提升的平台。通过此次说课展评活动，不仅考察教师的专业知识、教学技能，更加深了教师对职业教育人才培养目标的理解，提高了教师对现代教育技术教学手段的掌握，加快和推进了学校教育教学改革的进程。
职成教研中心
2012年12月30日
