为全面了解2017年北京市高端技术技能人才贯通培养项目开展情况，受市教委职成处委托，4月11日，职成教研中心组织召开了2017年北京市高端技术技能人才贯通培养项目学业评价和转段工作研讨会。北京市教委职成处余俊、北京教育科学研究院原副院长吴晓川、职成教研中心原主任柳燕君出席了会议。首次涉及转段工作的北京电子科技职业学院、北京工业职业技术学院、北京财贸职业学院的教务处、基础学院(部)、招生就业处负责人及相关人员、职成教研中心研究员共20余人参加了会议，会议由职成教研中心专业二室主任王春燕主持。

　　首先，各参会院校的代表分别围绕项目进展、学业评价方案制定、转段政策诉求以及存在的问题和困惑进行了介绍。大家一致认为，当前存在的问题主要有转段标准的制定需要进行科学论证、15%内外培学生互换的人数不对等、阶段衔接中专业资源配置等，其中针对政策的诉求表现在外培方面较多，诸如经费补贴、合作办学的学历认证问题以及高职转本科后的主导权等问题。随后，与会人员针对工作进行中实际操作层面出现的问题细节进行了深入研讨和交流。

　　吴晓川研究员认为问题存在的根源在于高端技术技能人才贯通培养模式的科学性、适应性，研究部门应该透过现象，审视人才培养中内在的规律性、科学性的要素，寻求理论的支撑并为实践提供指导，提出适应高端技术技能人才培养规律的解决方案。柳燕君研究员分享了部分省份和地区的工作经验。

　　余俊老师表示，贯通培养项目作为北京市贯彻落实全教会精神的创新举措，不仅要长期做下去而且要做出北京市的职业教育特色。北京市教委非常重视并热切关注贯通培养项目的开展实施情况，将会根据探索实践中出现的问题和诉求随时给予支持和协助，以保证项目能够稳中求进，不断优化完善。当前，第一批试验院校的项目进行到学业评价和转段阶段，这是关系学生专业发展的重要环节，各相关部门和院校必须高度重视。他针对各院校反映的具体问题进行了逐一答复。

　　职成教研中心副主任吕良燕对项目跟踪研究与质量监测工作的内容和时间进度进行了部署，希望各院校能够积极给予配合和支持，顺利完成教委委托的工作任务，为贯通培养项目的顺利实施提供有力的理论支撑和政策参考。

　　会议现场