考察团赴河北职业技术教育研究所调研考察

考察团与河北职业技术教育研究所研究人员进行座谈交流

考察团赴河北工业职业技术学院参观考察

考察团参观河北工业职业技术学院校内实训基地

考察团赴鹿泉职教中心考察调研

考察团参观鹿泉职教中心实训车间

考察团与河北省软件与信息服务业协会、河北工程技术学院交流座谈

为积极响应京津冀教育协同发展战略,认真落实全国职业教育工作会议精神，进一步加强与河北省职业教育各界的合作与交流，更好地发挥北京职业教育服务京津冀经济社会发展的功能, 2016年4月28日-29日，北京教育科学研究院副院长吴晓川研究员带领职成教研中心相关研究人员一行八人赴石家庄市就京津冀职业教育协同发展相关问题进行了考察调研。

考察团访问了河北职业技术教育研究所、河北工业职业技术学院、鹿泉职教中心和河北省软件与信息服务业协会等四家单位，深入了解和调研了河北省中、高职业院校和行业办学的现状和特色，详细考察了其在京津冀职业教育协同发展中的资源优势和实际需求，并就中高本衔接中的专业建设、人才培养模式创新、实训基地建设、课程体系构建、学业评价等问题与调研单位进行了深入座谈和交流。考察团认为河北职业教育的部分经验值得北京的职业教育同仁学习和借鉴，特别是工程技术教育本科试点和行业、企业办学的成果经验应该是我国现代职业教育体系构建的有益尝试和探索，应作为典型案例进行后续的关注和研究。考察团与河北省职业教育研究所就共同关注的京津冀协同发展中热点问题达成了协同研究、共建平台的合作意向。吴晓川研究员还被河北省软件与信息服务业职教集团聘为发展顾问。

吴晓川副院长对各单位安排的成果分享研讨会表示了感谢，他指出职业教育服务区域经济社会发展的性质决定了其在京津冀协同发展国家战略背景下的重要作用，三地职业教育各界应积极行动起来，更新理念，创新思路，做出特色。北京教科院职成教研中心应集中研究力量关注京津冀职业教育协同发展中的热点和难点问题，总结规律，凝练思路，有效地发挥好智库作用，为京津冀职业教育协同发展提供优质的研究成果，做出自己应有的贡献。

考察团各位成员表示通过此次考察，对河北省的职业教育有了全新的认识和了解，圆满实现了“搭平台，拓思路，谋发展”的调研目标，为今后更好地开展相关工作提供了有益帮助和借鉴。

(职成教研中心供稿)