5月28日，北京教育科学研究院北京市特殊教育研究指导中心下设的北京市融合教育课堂教学教研组（以下简称“教研组”）走进北京交通大学附属小学开展融合教育教研活动，中国教育科学研究院杨希洁副研究员、北京教育科学研究院特殊教育研究指导中心王善峰博士、德育研究中心王富伟副研究员、海淀区特殊教育研究与指导中心王艳杰老师、北京市融合教育教学教研组兼职教研员、海淀区融合教育骨干教师研修班老师、交大附小行政及学校融合教育教研组成员等共计60余人参加了此次活动，海淀区特殊教育研究与指导中心、北京交通大学附属小学的“手拉手”学校内蒙古敖汉旗萨力巴蒙古族中心小学、科右前旗哈布尔学校的干部老师在线观摩了活动。活动由教研组负责人王善峰博士主持。

 

 

教研活动现场

 

首先，王善峰博士向参会专家和老师们介绍了教研背景及主要议程。随后，海淀区特殊教育研究与指导中心王艳杰老师简要介绍了海淀区融合教育情况，并播放了海淀区融合教育主题片，增进了与会者对海淀融合教育的深入了解；北京交通大学附属小学郑云宏校长致辞，欢迎各位专家与同仁到校开展融合教育教研。

 

 

教研组负责人王善峰博士主持教研活动

 

 

海淀区特殊教育研究与指导中心王艳杰老师做介绍

 

 

北京交通大学附属小学郑云宏校长致辞

 

北京交通大学附属小学王小东主任以《多元支持 适宜融合》为题向大家介绍了北京交通大学附属小学的融合教育工作及取得的成效，并播放了同名专题片，增进了大家对学校融合教育实践的全方位认识。

 

 

北京交通大学附属小学王小东主任做专题报告

 

随后，参会人员一起观摩了两节融合教育课堂研究课：分别是语文学科张露冉老师与资源教师樊颂老师以“协同”方式执教的二年级融合教育课堂语文课《中国美食》，美术学科廉洲子老师执教的三年级融合教育课堂美术课《色彩斑斓的窗户》。

 

 

张露冉老师和樊颂老师以“协同”的方式执教融合课堂语文课

 

廉洲子老师执教三年级融合教育课堂美术课

 

在说课环节，三位教师对融合教育课堂教学中的教学策略及设计思考、实施及效果等进行了阐述说明。

 

 

张露冉老师和樊颂老师进行说课

 

 

廉洲子老师进行说课

 

北京市融合教育课堂教学教研组教研员以及海淀区融合教育骨干教师研修班学员分组进行了研讨，王燕、白丽辉、赵思源、郭丽娜四位老师代表专题组做了点评分享，研讨热烈，交流深入，深化了参会人员对融合教育课堂教学及教研主题的认识。

 

 

 

市融合教育教研组教研员分组研讨

 

 

 

王燕、白丽辉、赵思源、郭丽娜四位老师做专题点评交流

 

最后，与会专家王富伟副研究员、杨希洁副研究员分别对教研活动进行点评和指导，提供专业意见及建议，深化了认识，促进了融合教育课堂教学策略改进与水平提升。

 

 

王富伟副研究员进行点评指导

 

 

杨希洁副研究员点评指导

 

本次活动在之前教研活动的基础上，选取了“有效协同”“有效支持”等关键问题，以研究课为抓手，深化了研究专题，丰富了融合教育课堂教学策略，为进一步改进融合教育教学成效、推动融合教育高质量发展起到积极作用。

 

                                      文：王小东

                                      图：交大附小

                                      审校：王善峰