2024年1月9日，北京教育科学研究院特殊教育研究指导中心（以下简称“市特教中心”）主办、北京市顺义区特殊教育学校承办的“五育并举下提升特教学校教学有效性”主题研修活动顺利开展，市特教中心下设的市特殊教育学校德育教研组（以下简称“德育组”）兼职教研员、市特教中心教学指导团队老师、部分特教学校干部教师等30余人参加，北京师范大学特殊教育学院王雁教授受邀全程参与并指导，市特教中心王善峰老师、教研组组长李霞老师先后主持教研活动。

 

教研现场

王善峰老师主持教研活动

 

李霞老师主持教研活动

 

本次活动分为主题论坛、研究课观摩、专题研讨和教研总结四个环节。

主题论坛环节：王善峰老师介绍了本次教研活动的背景、意义和议题；北京市顺义区特殊教育学校李明伟校长致辞，对各位教研员的到来表示欢迎，并介绍了在“尊重差异 珍爱生命”的育人理念下学校的办学成果；德育主任王雨以“拓宽爱慧教育新途径 打造三全育人新形态”为主题介绍了学校德育工作的开展情况，为教研员带来丰富启发。

 

顺义区特殊教育学校李明伟校长致辞

 

顺义区特殊教育学校王雨主任做主题汇报

 

研究课观摩环节：顺义区特殊教育学校的殷争老师、刘旋老师分别执教研究课生活语文《校园里的一天》、生活适应《我的爸爸妈妈》，展示了学校七年级、一年级班级课程教学中实施德育的情况，课后两位老师结合教学内容和课程德育主题进行了说课。指导专家及教研员分组在教室和会场观摩。

 

殷争老师上研究课《校园里的一天》

 

刘旋老师上研究课《我爱爸爸妈妈》

 

殷争老师说课

 

刘旋老师说课

 

指导专家和教研员听课

 

主题研讨环节：教研员分组对两节研究课以及特殊教育学校如何做好德育工作进行了深入的研讨。教研员鲁春英、张雪姣、赵慧嫒、李秀丽代表各小组做了研讨汇报。教研员们对两位授课老师的教学基本功、课堂教学环节设计、课堂氛围营造、对学生关注度以及课堂评价方式等方面，以及在教学中渗透德育、进行社会主义核心价值观教育等有效方式及成效予以好评。

 

教研员分组进行研讨

 

 

鲁春英、张雪姣、赵慧嫒、李秀丽代表各小组做研讨汇报

 

指导专家王雁教授从特殊教育学校落实立德树人根本任务的高度做了点评指导。王教授对研究课、学校德育工作成效以及研讨给予了充分肯定和细致指导，并对特殊教育学校如何更有效的开展德育工作、根据时代要求持续提升德育实效性等问题进行了细致阐述，鼓励教研员今后要多在实践中带领老师们进行研究，将德育工作做细夯实做出突出成效。王教授的点评指导使教研员们收获颇丰。

 

王雁教授做点评指导

 

最后教研总结环节，教研组负责人王善峰对2023年度的教研活动进行了回顾总结，并对2024年度的教研活动计划安排做了说明，下一年度将会进一步拓宽研究范围，更加关注特殊教育学校全员育人、全程育人、全方位育人德育工作格局，深化研讨活动，提炼形成教研成果。

此次教研活动充实富有收获，给教研员们提供了充分交流和学习的机会，对促进特殊教育学校德育工作专业化发展、深化学校三全育人德育工作格局、推动特殊教育学校德育工作全面优化和发展提升起到积极的作用。

 

部分与会人员合影

 

                        文：冉月

                        图：王雨，李玲玲