学生视角下的课堂教学变革”——盲聋学校课堂教学设计展示交流

发布时间: 2018-08-24 来源: 北京市特殊教育研究指导中心 发布者:shiyanan

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教研活动现场

 

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王相又主任分享

 

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分组研讨

 

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合影

 

2018年6月28日,北京市特教中心盲聋教研组走进北京市盲人学校开展了以“学生视角下的课堂教学变革——盲聋学校课堂教学设计展示交流”为主题的教研活动。教研活动由在市特教中心挂职的宋雯副校长主持,特教专家特级教师叶立言校长全程指导,来自全市盲聋学校的12名兼职教研员参加了活动。

首先,东城区特殊教育学校王相又主任分享全国聋校义务教育课标培训的培训精神和体会。详细传达了培训中谈秀菁教授关于聋校语文课程标准研制的主要原则、聋校语文教学策略探讨、加强聋校语文教学研究的介绍和顾定倩教授关于新课标背景下的聋校课程改革的介绍。在场的教研员们仔细聆听,受益匪浅,纷纷提出希望获得更多关于国家级培训的学习资料和分享讲座。

会议研讨并确定了本学年盲聋学校课例评选方案,并对北京盲人学校、北京启喑实验学校、北京健翔学校、东城区特殊教育学校、平谷区特教中心学校提交的16节教学设计进行分组研讨,教研员对每份教学设计都进行了激烈研讨、提出了详细具体的修改意见,并要求教研员把意见和建议返回给教师,让其进一步完善。

本次会议内容充实,研讨热烈,理论指导有高度,教研“接地气”,对于推进全市盲聋教育教学研究、进一步完善盲聋教研成果转化以及下学年市级盲聋教育教研深入开展具有重要积极的作用,对于推进《北京市特殊教育提升计划(2017-2020年)》相关内容的落实具有积极意义。

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