2017年1月6日上午，在北京市教育委员会基础教育一处大力支持下，北京教育科学研究优秀成果奖励基金会、北京教育科学研究院班主任研究中心、北京市教育学会班主任工作研究会联合召开了“2016年北京市班主任队伍建设优秀成果暨学生喜爱的班主任表彰会”。

北京教育科学研究优秀成果奖励基金会理事长、北京市教育学会班主任工作研究会理事长耿申，北京市教育委员会基础教育一处王蕤调研员、王昱人老师，北京教育科学研究优秀成果奖励基金会秘书长蔡雁，北京教育科学研究院班主任研究中心书记兼副主任、北京市教育学会班主任工作研究会副理事长魏强，以及全市各区教育行政部门、教育研究部门领导，中小学校校长、德育干部、班主任代表，共计350人参加了本次大会。

 

     

      大会由北京教育科学研究院班主任研究中心主任、班主任杂志社社长兼主编赵福江主持。

 

 

 

 

       蔡雁秘书长宣读《关于表彰2016年北京市中小学班主任队伍建设优秀成果的决定》。

 

  

      魏强副理事长宣读《第四届北京市中小学“学生喜爱的班主任”表彰决定》。

 

   

     班主任队伍建设优秀成果获奖代表上台领奖。

 

   

   “学生喜爱的班主任”获奖教师代表上台领奖。

 

     

       颁奖仪式结束后，王蕤调研员发表重要讲话。她表示，刚刚进入2017年，就迎来这样一个班主任盛会，对北京市班主任队伍建设而言，是一件具有里程碑意义的大事。尤其是在北京市已经评选“紫禁杯”优秀班主任和“学生喜爱的班主任”基础上，2016年北京教育科学研究优秀成果奖励基金会、北京教育科学研究院班主任研究中心、北京市教育学会班主任工作研究会又联合开展了对班主任队伍建设优秀成果的表彰，这不仅是对于行政管理人员和班主任研究人员的极大鼓励，也标志着班主任工作的相关奖励正逐步由个体扩展到群体，由优秀班主任群体扩展到行政、研究人员群体，由内部支持系统的建设扩展到外部支撑系统建设的新阶段，这对于今后进一步推动北京市班主任工作是巨大的促进。

 

       她指出，面对新的挑战，未来北京市班主任队伍建设离不开大家的共同努力，希望老师们在日常工作中起到良好的示范引领作用，也希望更多的老师能够参与其中，梳理、提炼自己的宝贵经验，让更多人学习受益。

     

    随后，西城区教育委员会副主任张燕军、昌平区教师进修学校德育教研室主任邱立君、海淀区中关村第四小学德育副校长赵彦分别从行政、研究、学校三个层面，对本区（校）班主任队伍建设优秀经验进行了介绍。

 

     

 

      接下来，东城区崇文小学李金芝、北京师范大学良乡附属中学李冬梅、延庆区十一学校祁燕作为“学生喜爱的班主任”获奖教师代表进行发言。

 

 

      最后，耿申理事长作大会总结发言。

 

       耿老师指出，班主任队伍建设离不开教育行政部门的政策引领，离不开学校领导的管理艺术，更离不开班主任教师的实践探索。希望北京教科院班主任研究中心和各区教育行政部门、德育研究部门、中小学校，继续以班主任工作、班主任队伍建设作为重要研究方向，积极总结与传播班主任工作经验、提升班主任专业发展素质、水平和提高班主任队伍建设水平，做到理论研究与实践探索相结合。同时，也希望广大班主任教师，坚持把立德树人作为教育的根本任务，借助相关学术会议和《班主任》杂志，在教育教学工作中不断实践、不断探索，厘清班主任核心素养，使自己成为“学生喜爱的班主任”！

 

（本刊记者：曲怀志   摄影：顾军）