根据院党委的要求，期刊部广泛开展“两学一做”专题教育活动。通过学习，大家对期刊部门践行““两学一做”有了比较深刻地认识：一是要坚持党性原则，把握中国特色社会主义先进文化的前进方向，努力践行社会主义核心价值观，自觉培养和形成健康的工作和生活方式。二是要有敬业精神。不断谋事干事创业，不断在岗敬业效业，努力使自己的工作更加符合实际情况，更加符合客观规律，从而产生社会效益和经济效益。三是要有纪律约束。编辑出版工作是在党领导下的社会主义事业的重要组成部分，每一位编辑对待工作必须心存敬畏、手握戒尺、遵纪守法、忠于职守，严把刊物的正确导向。四是要有文化素养，成为具有广博文化知识的“杂家”。五是要有职业作风。编辑的职业作风就是一种求严求是求真的作风和一丝不苟、实事求是的科学态度。

　　在提高思想认识的基础上，期刊部以“让每一篇文章都精彩”核心价值观为抓手，切实把“两学一做”教育落在实处。

　　期刊部所属的《班主任》《教育科学研究》已经创刊了30余年，期刊部已经成立了10年。在编写“期刊部志”的过程中，我们把近些年期刊部工作生活中涌现出的许多多多精彩纷呈的故事进行了集中梳理：其中，周芳老师“一年与作者通信1834次，件件不重样”“ 作者大年三十发送稿件(邮件)，第二天就提出修改意见给予回复”;何芳老师“三年与一位年轻作者梁岗通信六万字，目前该作者已经成为中国最知名的班主任之一”;刘宏博老师“对一篇文章的53个注释反复核订，得到知名学者的高度称赞”。在母亲患重病住院之时，仍然尽职尽责，坚持完成期责任编辑的任务才返回老家，得到的竟是母亲去世的噩耗;赵敏霞老师 “为培养年轻编辑，不怕辛苦，不怕付出，细致入微” ;杨志广老师家住昌平“连续八年不迟到，为单位提供有效的后勤支持”;支部和工会“风雨中帮助陈秀娣搬家” “温暖永年行、齐齐哈尔行” ;张蕾、杨丙涛两个编辑部主任的忘我付出、真诚奉献;曲怀志“一个人承担了北京市中小学学生喜欢的好班主任表彰会的全部工作”;主要领导“连续几年把企业和市新闻出版局下发的奖金平均发给职工”;班主任编辑部“为确保人的可持续发展，将我该怎么办栏目升格为编辑部栏目”，“六年建立60个班主任研究室”，“为职工子女解决入学问题”等等。

　　我们把这些故事背后体现的单位精神集中浓缩为“让每一篇文章都精彩”一句短语，做为期刊部的核心价值观。它高度概括了期刊部的性质、任务、上级要求和期刊部人的工作追求(即把《班主任》杂志打造成全国龙头，把《教育科学研究》杂志打造成北京市第一，提高北京教科院的社会影响力，凡事尽最大努力，争取最好结果)。

　　我们还总结提炼了“让每一篇文章都精彩”的五个内涵支撑，即“开放办刊、严格流程、狠抓细节、永不懈怠、心灵家园”。

　　“开放办刊”就是切实把握一线教育工作者实际需求，提供高质量、接地气的精品食粮，避免闭门造车。

　　“严格流程”就是指两个编辑部严格按照科学的工作流程尽职工作，确保“三编三审三校和编前会、编后会制度”等系列制度的严格实施，为创建一流的刊物提供制度保障

　　“狠抓细节”就是在每一个文字，每一个标点，每一个注释，每一张照片，每一个版式上下足功夫，确保万无一失。

　　“永不懈怠”就是针对杂志工作时间紧、任务重、周期性强、要求高，全体工作人员必须树立一种超前工作意识(工作要往前赶)，永不松懈，永不满足。“永不懈怠”并不是作苦行憎，在繁忙的工作中，还要以一种“种庄稼当花看”的境界投身工作，充分享受编辑工作的发现之美、点睛之美、设计之美、与智者对话之美。

　　心灵家园就是通过开展丰富多彩的“相亲相爱一家人”系列活动，通过为职工办实事，通过有效的交流，凝聚正能量，营造昂扬向上、奋发有为、努力拼博、身心和谐发展的工作氛围。

　　“让每一篇文章都精彩”是期刊部共产党员“开展“两学一做”教育，“把党性锻炼融入到编辑实践中”的集中体现。党性不是抽象的，不是贴标语，喊口号，而是体现在”开放办刊、严格流程、狠抓细节、永不懈怠、建设心灵家园”的各个细节之中，具体落实在“工作要比别人多思考一点、要多干一点、少抱怨一点”的奉献精神中。

　　我们还通过开展向“身边的优秀工作者学习活动”“评选期刊部之星”“向编辑推荐读者来信”“查摆工作中的不严不实问题限期整改”等多种方式开展“三严三实”教育。

　　秉承“让每一篇文章都精彩”这一核心价值观，两个刊物得到社会的广泛赞誉。在去年召开的全国班主任工作研究室年会上，全国著名班主任李镇西在报告中说：我的第一篇文章是在《班主任》杂志发表的，从此打开了写作的闸门，我将永远感激《班主任》。

　　一位专家在给《教育科学研究》杂志的来信中写道：“您及贵刊能一直与作者保持积极的沟通和指导，已经是一种极为稀缺而令人仰慕的品质。坦诚地说，在我的课堂上，在谈到当前学界与学术杂志的一些风气时，我都会把贵刊作为尊重学术、尊重作者的标杆，慎重地推介给学生。”2015年，《教育科学研究》杂志连续十年入选中文核心期刊。

　　北京市新闻出版局评审组认为：《班主任》杂志 “我该怎么办”栏目，所发文章真可谓精心设计、无微不至，对班主任提出的问题，多方位，多角度，多层次地给以实用性极强的工作指导与解答。每期如此，编者的辛勤、辛苦可以感知。”

　　我们相信，把“让每一篇文章都精彩”理念融入到我们的各项工作实践中，融入到各个细节之中，期刊部工作一定会更上一层楼，再创新辉煌。