《班主任》2018年第5期目录

发布时间: 2018-09-03 来源: 发布者:lihui

 【卷首语】

寓言的魅力和体味的深度/戊戌君  1

【理论与实践】

生命教育的生命何在——对生命教育建构内容的思考/李晓蕾 5

【全国优秀班主任讲坛】

家校共育微课程,让家长成为孩子的影子老师”/张玉石 8

【工作笔谈】

学生给老师录像之后——一次班级危机事件的处理/王艳霞12

规矩是怎样炼成的/张晨晖14

班会课,我们真的在解决问题吗/施强国17

让一年级学生学会调控小情绪/刘杰林20

【班级发展与管理】

入场式要磨出教育/杨春林22

关于班级管理中分工问题的解读——班级管理漫谈(三十三)/  23

小事不可小视/万福昌29

【学生教育与转化】

解决学生间摩擦行为的个案追踪与分析/戴霞裴 龚立琴30

女蜕变记/孙玉成33

【心理健康教育】

输了比赛,赢得成长——例谈归因训练在学生教育中的运用/孙亦华35

【班队活动】

走入学生心灵的四个班会场景设计/林志超38

【家校合作】

排座位那些事儿/魏海蓉42

探究新型家长会,增强家庭责任感/龚秀梅43

【我该怎么办】

本期话题:青春期学生逆反,怎么办?/45

教育引导,让学生正确认识青春期

案例:上好三课,让叛逆期成为生长期(王霞 王德军);还青春期一个清白(杨丽玲)观点跟帖(王瑾等)

对症下药,有效化解青春期逆反

(一)正视问题,用科学原则方法应对逆反

案例:三点策略应对逆反心理(夏春娣);三慢方法化解青春期叛逆(梁磊)观点跟帖(杨晓玲等)

(二)个性指导,让逆反成为学生成长契机

案例:因势利导,助学生告别逆反(刘勤);变为宝,让青春期绽放光彩(马亚超)观点跟帖(姚贺国等)

专家视点:

青春期是学生最具活力的时期/程方平57

重视青春期逆反,引导学生健康成长/王彦力60

【反思与成长】

茶之香,教之道/张博雅64

愿我们出走半生,归来仍是少年/  71

【教育随笔】

一个小男孩的坚持/龙华华65

老师,您会给我什么明星称号/崔玉堂66

重新找到起跳的力量/蔡雪静68

【我心目中的好班主任】

我生命中的重要他人”——导夫老师/  70

【班级文化之窗】

班级爆笑语录/班徽(许晓东供稿)/71

【互动平台】

《班主任》杂志征订启事(32/《教育科学研究》杂志征订启事(41/“我该怎么办栏目2018年选题预告(67

【作品赏析】

美术教师作品赏析/封二、封三、封底

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