卷首语
惩罚是必要的教育手段
理论与实践
自律:班级管理的目的
全国优秀班主任讲坛
“八项注意”育公民
工作笔谈
从与家长分房睡入手,培养孩子独立精神
教鞭被摔断之后
班级发展与管理
学生成绩的分析方法
——班级管理漫谈(三)
“致远23”班级标识诞生记
让《评价手册》动起来
学生教育与转化
最美,那一刻的等待
引导学生,要讲究点“文化”
我要扼住命运的咽喉
心理健康教育
躲在门背后唱歌的男孩
最不受欢迎的班长
——初中生人际交往与自我意识辅导手记
班队活动
老生常谈话“诚信”
家校合作
遭遇护短家长……
孩子需要“精神抚养”
工作艺术
当“新”班主任遇上“老”问题
我为学生特邀“拉拉队员”
我该怎么办
本期话题:班里总有学生乱花钱,怎么办?
孩子的钱都去哪儿了
(一)有的学生用于吃喝玩乐
现象(扈计成等)
(二)有的学生追求“物超所值”
案例:晒晒他们的开销清单(李福荣)
如何花钱才不“乱”
(一)学会理解,让花钱有自觉
案例:“富婆”佳佳(阮胜明)
(二)学会理财,让花钱有依据
案例:我爱“班级小银行”(李文俊);小小账单作用大(秦庆华 许世懿)
(三)教育引领,让花钱有理性
案例:活用教材,感受挣钱不易(张彤彤 黄家国)
(四)榜样引领,让花钱有示范
案例:不平凡的20元钱(甘露)
(五)家校协力,让花钱有节制
案例:家校配合“量身裁衣”(黄少虎)/ 观点跟帖(季广花等)
特别推荐:让消费教育进入德育课堂 (尹宗义)
专家视点:尊重学生
反思与成长
致那些被我伤害过的孩子
我的学生我的师
错过花开
老师,我不喜欢错误
教育随笔
“镜”一静,遇见最美好的自己……
一个苹果的温暖
有一种卑微叫高贵
学生给我上了一课
只要心中有爱
镇西茶座
做班主任的“班主任”
田丽霞专栏
面对犯错学生,教师该说的七句话
我心目中的好班主任
恩师老于
那一年,那支笔
班级文化之窗
班级爆笑语录/班徽(高建华供稿)
互动平台
迷恋《班主任》的两个原因
2014年下半年《班主任》杂志征订启事(55)/“我该怎么办”2014年选题预告(65)