UNESCO和平与可持续发展部可持续发展教育处主任莱希特先生主持会议

与UNESCO和平与可持续发展部主任Soo-Hyang Choi女士交流合作事项

向莱希特主任赠送画卷

文件定位中发出中国声音

赠送中国小学生《儿童眼中的可持续发展目标》画卷

大会合影

　　4月25-27日，联合国教科文组织落实GAP第三次成员国对话会议在哥斯达黎加和平大学举行，会议由联合国教科文组织总部与地球宪章联合主办，会议主题为“共同展望可持续发展教育未来”。来自各大洲的60多个国家的90余名代表参加了会议，受中国可持续发展教育全国工作委员会和我院委派，终身学习与可持续发展教育研究所副所长王巧玲与中国可持续发展教育全国工作委员会办公室主任富涛老师应邀参加会议。本次会议形成了两个重要文献：《面向可持续发展目标的可持续发展教育》主体文件以及《可持续发展教育的议题与趋势》一书，清晰描绘了国际可持续发展教育的重要走向：更加关注与SDGs的关联;更加关注国家行动与领导力;更加关注的行动与改变;更加关注青少年一代的价值观与生活方式;更加关注学校与社区联系;更加关注先进技术。

　　本次参会圆满完成了预期目标，在全球未来十年可持续发展教育主体文件定位中发出了中国声音，并交流展示了中国可持续发展教育国家行动,展示了上海普陀区、北京市朝阳区白家庄小学、首都师范大学附属苹果园中学、北京教育科学研究院附属石景山学校可持续发展教育案例，赠送了中国石油附属小学《儿童眼中的可持续发展目标》画卷，获得了UNESCO和与会其他国家的赞许和好评。同时与UNESCO及其他成员国代表建立了相关出版、可持续发展教育与全球公民教育、乡村可持续发展教育中心等合作意向。

　　供稿部门：终身学习与可持续发展教育研究所

　　文/图：王巧玲/富涛

　　文图编发：桂敏 张力天