纽约:公平与卓越教育—公立学校多样性

发布时间: 2017-06-27 来源: 国际教育信息中心 发布者:xuxiang

 

66日,纽约市教育局局长卡门·法里纳发布一则公平与卓越教育—公立学校多样性的计划文本。此计划是纽约市增加学校多样性工作的下一步。它是公平与卓越教育的一个重要里程碑,同时也在开始制定出一个增加学校系统多样性的方案。

该计划包括教育局的一项政策声明,要致力于学校的多样性,并让所有学生都相信可以从多样性和全纳性的教室中受益,同时也制定出一个具体的初始目标,使学校更加具有多样性和全纳性,并在每年都会在学校多样性责任法案(School Diversity Accountability Act)的报告中体现出来。其中包括建立多样性咨询小组,将向市长和局长提出正式的政策建议和让社区参与规划多样性的过程。

纽约市公立学校多样性当前的政策变化包括:消除高校招生的屏蔽功能,消除中学排名淘汰制,创建初高中在线招生申请,扩大招生试点的多样性。同时纽约市幼儿教育中心(NYCEECs),要增加对临时居住的学生有一个针对性的访问,同时我们的目标是增加纽约市八所专业高中的入学率,并在今后的三年内计划开设15所新学校,为不同人口提供具体的服务计划。

纽约市市长比尔·德布拉西奥相信,公平与卓越教育可以面向我们所有的学生。增加学校和班级中的多样性和全纳性是建立有史以来最高毕业率、大学入学率,和为纽约的儿童和家庭提供更高服务的关键。该计划是朝着具体目标迈出的重要一步,同时也可以通过学校多样性咨询小组和社区学校听取学生、家长、教育工作者和社区成员的意见,这样可以更加顺利的推动正在进行的工作。

纽约市教育局局长卡门·法里纳表示,根据她多年的经验和研究显示,所有学生都会受益于多样性的学校和班级。纽约市公立学校的多样性是我们致力于为每名孩子服务的下一步,无论他们的地域和背景,都是我们公平和卓越教育努力的核心。

现阶段,纽约市教育局已经在当地和全市各级采取增加学校多样性的措施,包括:在招生试点中推广多样性从而创建社会经济多样性,增加英语和非母语人士的双重语言项目,扩大残疾学生的入学机会等。

编译自纽约市教育局网站2017-6-6

 

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