在这十年期间，共和党前议长John A·Boehner将本国的学龄儿童作为择校计划的实验对象，在当地教师和工会的反对下，资助一项影响深远的捐赠计划，将贫困儿童送到私立学校。

现在，将与现任美国教育部部长贝茨·德沃斯，共同将这项计划向全国全面实施。但是在本周，德沃斯女士指出，华盛顿择校计划的实施并没有提高学生的成绩，反而更下降了；她也发现进入私立学校的使用教育券的学生参加标准化考试后的成绩，要比他们公立学校没有使用教育券的同龄学生要差。

在2016年总统大选过后，特朗普总统和德沃斯女士向国会施压，将14亿美元计划资金中投入上百万美元到教育权项目，以扩大私立、公立学校和公立特许学校的择校范围为目的，社会批判者认为此举会削弱公共教育体系。

研究人员指出，华盛顿的计划不打算为国家的教育券计划提出方案或反对意见，然而，得出的结论是，没有选择教育券计划生在学业成绩上表现的要更加优秀，使用教育券的学生在数学成绩上比没有选择教育券的学生低了7个百分比；学习成绩不好的学生被提供教育券帮助之后，并没有去上表现弱势的学校，但和其他同龄学生相比，他们的阅读分数要低14.6个百分比，数学成绩要低18.3个百分比。

研究人员发现，公立学校的学生每周在数学和阅读上的课程时间要比私立学校使用教育券的学生多。私立学校的支持者往往认为，相比标准化的考试成绩，公立学校和私立学校是不公平的，因为公立学校对考试成绩有更多的责任，并且倾向于花更多的时间教授这些考试的科目，然而私立学校会提供一些更加丰富的课程，比如美术和音乐。

但从积极的角度来看，参与华盛顿计划的家长们反映，他们认为私立学校更加安全，他们对私立学校的满意度也稍微偏高，但研究人员认为在这方面公立学校和私立学校在统计学上的差距并不显著。

新的分析结果得到了国会民主党人的批评，他们强烈反对公共资金资助私立学校，并嘲笑德沃斯女士的想法，但德沃斯女士仍然承诺将继续资助华盛顿教育券计划的实施，并在这个学年，将高中个人奖学金上升到12679美元，中小学奖学金为8452美元；大约有1150名学生参与了这个计划，41所学校参加；81%是黑人，并超过一半的人可以得到了一些公共援助。

德沃斯女士指出，虽然该学区的公立学校系统依然没有显著变化，但正在加以改善，因为计划的实施刚刚开始，但是她认为私立学校也需要为学生的成绩负责，同时她对公立学校也提出了同样的要求。德沃斯女士表示，所有学校都需要考虑如何为处境不利的学生提供更好的服务。

编译自《纽约时报》2017-4-28