近日，联合国教科文组织统计研究所发布一份最新报告——《教育中的数据革命》（The Data Revolution in Education），呼吁革新教育数据以构建国家数据体系基础，并支持对全球教育目标进行严密监测。

报告建议通过收集和传播优质教育数据，促进教育目标的发展，并监测教育目标的实现程度。该报告呼吁加强三个领域的改革：

在数据收集上，报告建议各国政府对数据收集的规范和标准做出更严格的要求；加强收集最新领域的数据，如学习成果；扩大数据源的范围，如家庭调查和公民主导的调查。

在数据使用和传播上，报告建议政府和国际组织应加强构建数据传播和运用的机制。例如，采用“开放数据”的做法可以提高数据和信息的流通与运用。报告指出在教育数据上，要实现这样一个雄心勃勃的目标需要一定的时间，更需要像统计研究所这样的国际组织的支持。统计研究所已确定了关于收集和传播国际可比性数据的标准和工具。

报告建议在新的全球治理机制的帮助下，严密监测教育可持续发展目标的实现。这些举措可以提供技术支持、促进协调及将数据收集作为一个全球公共利益，从而实现教育2030议程。

编译自联合国教科文组织官网2017-3-30