3月24日，日本文部科学省发布《第二次学校安全推进计划》，提出了未来5年日本国家、地方政府、学校、家庭、当地社区等主体在确保学生安全方面所应履行的职责义务。第二次计划在《第一次学校安全推进计划（2012年-2016年）》基础上，结合校园事故、校内犯罪等重大学校安全隐患以及东日本大地震、熊本地震等自然灾害教训，围绕今后学校安全的推进，列出了五大基本方向及其相应的十二项具体措施。

一、推进学校安全相关的系统性措施

1、全体学校在管理层带领下，构建以教职员工为核心的学校安全机制；

2、全体学校制定本校的学校安全计划与危机管理指南，并负责安全相关措施的评价与验证，对计划和指南进行不断的调整和完善；

3、全体教职员工需通过各种机会，积极参加适应不同职业阶段的学校安全相关的教师培训；

二、推进安全教育的发展完善

4、通过建立有效的课程管理机制，开展贯穿学校教育活动整体的系统性安全教育，帮助孩子们形成有关灾害与事故的相关知识，以及应对解决中所需的思考、判断与行动能力；

5、通过普及优秀模范事例，帮助各学校完善安全教育模式，致力于挖掘并推广跨学科的、立足“主体型对话型深度学习”理念的教学方法；

6、更好应对现代化课题，包括校园欺凌、交通事故、触及非法信息网站等；

三、完善学校的设施设备

7、全体学校需尽快实现学校建筑、设施设备的抗震化，并对老朽化的设施设备进行翻新，确保安全；

8、全体学校根据本地区的实际情况，需要配备特殊危急时刻的安全设施，完善安全管理机制；

四、构建能够有效防范校园事故的PDCA（计划-执行-检查-处理）机制

9、全体学校需定期进行学校设施设备的安全检查，同时从生活安全、灾害安全、交通安全的角度进行孩子们上下学路段的安全检查，完善学校生活环境；

10、全体学校如若发生了属于学校管理范围内的校园事故，则需要基于“学校事故对应指南”进行稳妥调查，防止类似事故再发；

五、协作家庭、当地社区、相关单位等共同推进学校安全

11、全体学校致力于构建儿童安全相关的“学校-家长-当地居民”协作机制，例如开展家长参观学校、亲子消防演习、社区防盗防灾演练等活动。

12、全体学校致力于构建儿童安全相关的“学校-外部专家-相关单位”协作机制，例如积极联络当地警局、消防局、灾害研究单位等，带领孩子们深入一线、亲身体验。

编译自日本文部科学省网站 2017-3-24