法国总统大选即将拉开帷幕，这次大选的政治生态与上世纪60年代以来历届大选大不相同。它不仅关乎法国的前途，也决定欧盟的命运，进而影响国际局势的演变，因而受到各方的密切关注。教育一直是历届法国大选的核心议题，此届大选的热门候选人在教育领域有哪些主张呢？

l  小学和初中

菲永 ：提出要废止初中改革。他提倡中小学生穿校服，并对学生行为进行评估。此外，他还鼓励扩大学校自主权，增加教师人数。

勒庞 ：与菲永一样，勒庞也提倡在学校穿校服。让家长能够自主选择孩子的学校，同时让私立学校的教育与共和国价值观更好地融合。另外，她还打算取消关于来源地语言和文化的教学。

阿蒙：提出优化教职员工的工作条件，同时要在5年内扩招4万名教师。

马克龙：提出要废止学校作息时间改革和初中改革。此外，他表示如果竞选成功将重新启动双语班级，设立欧洲课程和拉丁希腊语课程。另外，他提出禁止在小学和初中校园内使用手机，提高教育优先区教师的待遇，每年为重点教育优先区的教师增加3000欧元的补贴。

梅朗雄：与菲永和马克龙一样，极左翼候选人梅朗雄欲废止初中改革并延长义务教育年限（3-18岁），同时调整教学方法和学校课程安排。在未来五年至少招录6万名教师，设立“教师预招录系统”，帮助弱势家庭学生进入教师行业。

l  高中

菲永：鼓励学校扩大自主权，增加教师数量；由公立大学和精英大学共同在网上发布指导高中生专业和就业方向选择的指南；医学、法律、心理学等热门专业不再采用抽签的形式选择生源，而将录取从高中起就学习相关专业知识的学生。

勒庞：通过建立卓越的职业高中体系来提高体力劳动的地位，逐步取消统一初中，允许孩子从14岁起进入学徒制学习；她承诺为全法无文凭的离校人员提供到职业和技术高中二次深造的机会；在高中和大学创建艺术职业方向，并在全国范围创建艺术家培育网络，在中小学普及真正意义上的音乐通识教育。

阿蒙：同教师、家长和学生一起着手进行高中改革，通过更加公平、更加贴近地区实际的新指标，为最困难的高中提供更多的财政支持；将职业高中发展成“取得卓越之路”。

梅朗雄：增加高中教师人数；支持公立职业教育，增加职业高中数量。

l  高考

菲永：将高考考试科目减为四科，同时提高对各科目的要求：高二考语文，高三在主修专业中选三科进行考试，其他科目将采取持续考核的模式。此外，每年高考时间将定于7月初，以便将本应属于学生的一个月的课堂教学时间还给学生。

马克龙：与菲永一样，马克龙想要深入改革高考制度，提出将高考必考科目缩减为四科，其它科目将采用持续考核的模式。

梅朗雄：建议将职业高中改为四年制。

l  高等教育

菲永：提出让学校自主创建优势专业，由学校自主拟定实施硕士录取标准；提高高等职业教育的地位；根据地方实际需求调整国家和地方协议内容。

勒庞：关闭国家司法学校，同时创建一系列公共司法培训专业；要求普通高等大学和高等职业大学为每位学生寻找实习机会；大学从实行淘汰制变为奖励制；不再将抽签作为录取学生的方式；提高奖学金金额；维护公立大学和精英大学互补的法国高等教育模式；在手工业、公共和私立部门大力发展学徒制，让职业教育更有效、更透明、费用更低。

阿蒙：将高等教育和科研作为财政预算的重点优先领域，每年将向高教科研领域增加10亿欧元投入；应对大学一年级的学业失败问题，优化高中的方向指导，同时取消大学一年级阶梯教室课程；为学生提供一周国际流动的权利；在大学和实验室创建7500个岗位，将刚入职的大学教师和研究人员的工资提高10%。

马克龙：建立新型的大学入学选拔方式，即在申请进入任意一所大学前，学生需要向学校汇报自己之前学习过的知识，这将成为学生申请专业和方向的重要参考。

梅朗雄：大幅增加对高等教育和科研的财政投入，增加教师岗位，鼓励地方大学翻新，增建大学生宿舍；拨款20亿欧元用于大学翻新（实验室、阶梯教室和社交生活区的建设等）以及大学宿舍的建设；未来3年将在高等教育领域招录5000人；发展高教领域的短期培训，鼓励获得职业和技术高考文凭的学生继续学业。

编译自法国世界报2017-3-20