由联合国教科文组织、联合国难民署（UNHCR）与联合国信息与通讯技术专门机构国际电信联盟（ITU）合作发起的“移动学习周”将于2017年3月20-24日在巴黎总部举办，主题为“非常情况与危机中的教育”。活动将探索移动技术如何帮助难民和其他因危机和紧急情况而移徙的学习者满足教育需求。

当今世界正在经历前所未有的移徙。根据联合国难民署（UNHCR）的统计，目前全世界有超过2130万难民，其中51%是儿童。难民儿童比非难民儿童的失学几率高五倍。目前仅有50%的难民儿童能够接受小学教育，而且这种教育不足的情况随着年龄的增长继续恶化：仅有22%难民能够接受初中教育，接受高中教育的比例只有1%。

冲突、移徙和自然灾害影响了很多儿童和青少年的未来，联合国教科文组织总干事伊琳娜·博科娃强调迫切需要将教育带给那些孩子。她指出：“教育必须被看作是危机发生后首要应对措施的一部分，是和平建设战略的重要组成部分。”

今年3月的“移动学习周”活动将召集领导人和专家聚焦教育、技术和危机交汇点的工作、分享世界各地的创新经验、向各国政府和其他组织展示将移动技术引入教育领域的不同选择。活动希望通过新技术达到如下目标：增强教育包容性；确保冲突和灾难背景下学习的连贯性；为难民和由于其它原因迁徙的人提供并扩大学习机会；帮助学习者融入新学校和新社区；推动教育创新，提高人道主义干预的影响。

联合国教科文组织移动学习周协调人马克·威斯特表示，“移动技术在为流离失所的人和其他流动人员提供教育方面具有独特的优势。移动学习周是一个分享解决方案和前沿经验的机会。”

“移动学习周”是联合国教科文组织年度旗舰教育ICT大会，今年是该活动举办的第六年，来自五十多个联合国成员国的政府代表将出席这一活动，另外还将有一百多位代表在活动中发言、展示。

编译自联合国教科文组织2017-3-15