俄罗斯《教师报》9月17日报道，《自然》出版集团旗下的综合性科学期刊《科学报告》公布了学习外语对人类大脑活动影响的研究结果，学者们证明了学习外语能提高脑力和大脑对信息进行编码的能力。

迄今为止，与人类大脑其他活动相比，对学习语言的神经生理机制的研究甚是寥寥，这是因为绝无可能在实验用的动物身上研究词汇的使用。

研究者们抽取了22名平均年龄为24岁的大学生参加了实验，在实验中对受试者使用了脑电流扫描术，在他们的头部接上电极，然后对他们播放母语和外语单词的录音，无论这种外语他是否学过。

实验结果显示，学习过外语的受试者在实验进行中被捕捉到更强的脑电波。这项研究的设计者尤里·施德洛夫指出，受试者学过的语言种类越多，对新词汇进行“信息编码”的反应越快。相应地对大脑的影响结果是，某人掌握的知识越多，他的脑力越灵活。

学者们认为，弄清大脑的语言习得功能，对诊断意外受伤者、中风患者以及其他疾病导致的语言障碍有现实意义，并且有助于开展治疗。此外，对脑神经的神经网络建立和巩固机制的完全揭示可以被用来加速和优化学习。

余自洁编译自俄罗斯《教师报》2016-9-17