“早期学习合作计划”（Early Learning Partnership）是一项由世界银行管理的多方捐赠的信托基金。基于该计划，世界银行与各国合作，通过研究、政策规划、项目设计与融资促进儿童早期学习。世界银行充分发挥其优势——在国际市场上占有一席之地，有机会接触政策制定者以及具有非常强的技术分析能力——改善全世界幼儿的早期学习机会和结果。

在国家层面，世界银行通过竞争性程序为国家层面的活动提供直接经费，促进各国实现其早期学习目标。通过这一竞争性拨款程序，世界银行回应特定国家的需求和机会，并激发创造性，确保经费到能够最有效使用的地方。“早期学习合作计划”第一笔200万美元拨款，撬动了14个国家4300万美元早期学习和早期儿童发展新增经费。目前，有30个国家项目获得“早期学习合作计划”经费批准。

此外，世界银行还致力于全球分析工作与行动研究以改进现有早期学习项目，找到创新办法以填补知识差距。世界银行在“什么对于提高优质早期学习机会起作用”方面对全球证据库做出了重要贡献。世界银行的工作解决了早期学习的一些迫切问题，如：吸引非政府部门参与；投资于早期学习以增强未来技能；评估早期学习质量与结果；人力开发与教师培训；操作性研究与程序及影响评估以帮助各国扩大规模等。

合作是世界银行工作方法的核心。与各国合作并增强能力扩大早期学习机会及确保质量。世界银行积极投身于与政府、学术界、民间机构和其他国际机构合作，包括联合国儿童基金会、联合国教科文组织、全球教育合作组织等，以协调各方努力并分享有前景的方法。

编译自世界银行网站 2015-12-11