为了努力让学生能够在学校和毕业后做出更加理性的教育与就业选择，新加坡教育部将提供更多资源，增强对于家长和学生的教育与职业指导，鼓励学生发现与培养自身的能力与兴趣。该举措也是新加坡“未来技能”计划（SkillsFuture）的重要构成部分，该计划致力于为新加坡人提供更多机会根据自己的优势与兴趣领域做出理性选择，从而充分发挥其潜能。

首先，随着新加坡教育部成功招募并分配50名经过培训的“教育与职业指导员”（education and career guidance，缩写为ECG）到中学、初级学院、技术教育学院及理工学院，学生可以有更多机会接触高质量的教育与职业指导咨询顾问和有用的ECG课程。这50名ECG已经获得120小时与职业促进相关的培训和六个月的咨询技能培训。教育部2017年将继续分配100名ECG顾问到学校和各院校。

第二，通过在教育部的Grange Road Campus及理工学院和技术教育学院中建立ECG中心，为学生提供进一步的支持。从2015年11月开始，普通教育证书N、O和A水准考试结果发布之后，学生和家长可以通过教育部Grange Road CampusECG中心获得服务，该中心也将承担为ECG顾问和学校及中等后教育机构的相关人员提供资源的职能。2016年1月，所有理工学院和技术教育学院将建立ECG中心。

第三，为了帮助家长，教育部制定了一份名为“培育梦想，指导孩子面向未来”（Nurturing Dreams, Guiding Our Children for Their Future）的ECG指南，每年将分发给小学6年级至中学2年级的家长，帮助家长规划和支持孩子的教育与职业路径；还将分发一份名为“下一步：驾驭你的职业与教育路径”出版物给所有学生和家长，详细说明在普通教育证书N、O和A水准考试之后可以选择的教育与职业路径。为了增强对教育者的支持，确保他们指导学生做出理性决策，ECG顾问、学校领导、教育者也将经常更新产业与劳动力市场发展相关知识，以及课堂上的ECG资源。

2015编译自新加坡教育部网站 2015-10-30