为进一步充实面向2020年东京奥运会的奥林匹克教育，自2015年8月起，由东京都教育委员会协作东京都生活文化局，有序推进“梦想与未来”计划，面向幼儿园、中小学、特别支援学校等派遣奥运会与残奥会运动员。

通过搭建与运动员直接交流的平台，帮助儿童学生理解奥运会的理念和价值，使其切身体会运动魅力，提升对于体育运动的关注和兴趣。在此过程中，培养儿童学生追寻梦想、克服困难的勇气和信心，从而持续贡献于和平社会与共生社会的构筑。

“梦想与未来”计划自2015年8月28日起，每个月指定并支援不同的实施学校，并将于2015年11月30日正式收官。实施“梦想与未来”计划的学校主要致力于以下三方面的举措——

（1）“你好、初次见面”项目

向学校派遣日本的奥运会、残奥会运动员或著名的体育教师，实施特别讲演、运动项目介绍、实际技能指导等，目标是让儿童学生体验梦想、希望与感动，使其努力实现自我，培养迎面困难的魄力。

（2）“欢迎莅临”项目

向学校派遣外国运动员，介绍外国文化与习俗，开展体育交流活动，目标是增强儿童学生的国际理解，提升对于体育的关注与兴趣。此外，向学校派遣日本讲师、开展礼仪讲座，帮助学生实践面向外国人的礼仪问候以及日本文化介绍。

（3）“挑战自我”项目

向学校派遣残奥运动员，开展特别讲演以及残障运动体验教室，目标是让儿童学生深刻理解残障人员，提升对于残奥运动的关注与兴趣。此外，开展与附近特别支援学校儿童学生间的交流活动，理解共生社会的深刻含义。

编译自东京都教育委员会网站 2015-9-25