6月2日，日本文部科学省公布了2014年度“学校图书馆现状调查”结果。小学图书馆的藏书总量达到1亿7402万册，60%的小学图书馆藏书量达到国家的规定标准。此外，有96.7%的公立小学与88.3%的初中开展全校统一的读书活动。

自2008年起，文部科学省面向小学、初中、高中、特别支援学校以及中等教育学校，每隔一年实施有关学校图书馆的现状调查。
    截至2013年末，公立学校图书馆藏书数量为，小学1亿7402万册，初中9985万册，高中8476万册。关于是否达到基于学校图书馆规模标准所应具备的藏书数量，有60.2%的小学（比上一次调查增加3.4%）、52.3%的初中（比上一次调查增加4.8%）达成标准。90%以上的中小学均配套藏有百科辞典、图文年鉴等通用教材。

关于将藏书转化为数据库的事宜，90.1%的高中以及70%左右的小学和初中在积极推进。此外，66.7%的高中、39.6%的小学以及37.8%的初中均在图书馆内配备了学生使用的电脑设备，其中，高中的配备率远高于小学初中。
    实施全校统一读书活动的公立学校比例为，小学96.7%、初中88.3%、高中42.9%，几乎所有学校均实施统一晨读。除了全校统一的读书活动以外，97.4%的小学实施“图书朗诵”、76.3%的小学设置“必读图书·推荐图书角”。初高中设置“必读图书·推荐图书角”的比例很高，高中的比例达到了90%以上。

编译自日本文部科学省网站 2015-6-2