澳大利亚职业教育改革新进展

发布时间: 2015-05-13 来源: 国际教育信息中心 发布者:xuxiang

 

58日,澳大利亚宣布新成立“产业与技能委员会”,为澳大利亚职业教育与培训部门提供有效的产业领导。同日,“产业与技能委员会”召开各州和地区技能部长会议,会上,技能部长们就构建一个更加简单,更加灵敏的国家培训系统达成一致意见。

教育与培训部副部长西蒙·伯明翰在宣布委员会成员构成时指出:联邦政府与各州和地区正致力于职业教育与培训改革,旨在提高职业教育质量,减少官样文章,确保培训与雇主需求更加相关,同时鼓励更多人参加学徒或技能短缺领域的培训。“产业与技能委员会”的成立将最大程度支持联邦政府实施这些改革。委员会将取代原来的13个不同委员会和顾问机构构成的复杂机构,简化职业教育部门的管理,更重要的是将“产业”置于该系统的核心,从而确保雇主在向政府提供提升培训质量与相关性的战略建议中处于核心。

这一以产业为主导的机构也将在监督资格证书及培训产品开发中发挥关键作用,确保职业教育与培训系统关注产业需求,让工人都拥有高技能,并为就业做好准备。

产业与技能委员会包含由各州和地区提名的12名来自产业的成员,还有一名来自产业顶尖机构的代表(每年轮换)。

产业与技能委员会召开的第一次技能部长会议上一致通过将合作实施以下举措:

l  简化目前67个不同的培训包(涵盖了17000个能力单元,存在于1600个资格证书及1283门经过认证的课程中),提高评估质量,确保学生拥有现代职场所需的技能

l  对国家技能改革合作协议的实施进行检讨

l  改进现有的调查与数据收集,向学生和潜在学生及雇主提供更多培训信息,同时减低学生和培训提供者的服从负担

伯明翰副部长指出:以上举措将建立在联邦政府正在开展的旨在提高培训质量的系列重要改革举措基础之上,如职业教育与培训学费资助体系改革、培训机构注册新标准,产业在培训包开发中的主导作用,为国家培训监管者——澳大利亚技能质量署提高更多经费等等。

编译自澳大利亚教育与培训部网站 2015-5-8

 

 

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