澳大利亚总理托尼••阿伯特去年在美国参观了由IBM部分资助的位于布鲁克林的“职业技术学院高中预备学校”(Pathways in Technology Early College High School，简称P-Tech)。他当时就表示，澳大利亚可能受益于这种学校教育模式。上周，教育与培训部副部长西蒙•伯明翰正式宣布将在吉朗市开办一所P-TECH学校。

P-TECH计划是联邦政府重建中等教育层次技术教育进程的一个重要举措。十年来，联邦政府一直致力于推动中等技术教育，但始终没有取得实质性的成功。如霍华德政府在2004年的大选中宣布计划建立并资助亚技术学院；而吉拉德-陆克文政府则出台“技工培训中心”政策，计划在中学建立511个技工培训中心；阿伯特政府则打算实验美国的P-Tech模式，使技术教育作为澳大利亚中等教育的又一选择。目前，维多利亚州总理丹•安德鲁已表示将接受实验，并承诺计划建立10所P-TECH学校。

P-TECH模式旨在使技术教育回到中学教育中，其中科学，技术，工程学和数学将是教学重点，而企业的参与使“就业”成为这一教育模式的核心。

在目前的实验中，IBM公司将为吉朗市的P-TECH学校提供真实的就业环境，协助学生指导和课程开发，以培养保证可获得体面工资工作的工人。除了通识性的学术课程外，P-TECH学校主要致力于让学生看到科学在日常生活和工作中的应用。

注：2011年，IBM与纽约公立学校、纽约城市大学合作创办“4+2”（四年高中，两年大学）模式的P-Tech学校。在这类学校中，学生主攻STEM课程，毕业时除了高中毕业证还将获得副学士学位，以及IBM年薪过4万美元的一份工作。

编译自《澳大利亚教育观点与研究——对话》2015-4-28