日本拟在学习指导纲要中纳入“残奥教育”

发布时间: 2015-04-30 来源: 国际教育信息中心 发布者:xuxiang

 

413日,日本文部科学省发表决议,为迎接2020年东京奥运会、残奥会,将在中小学的学习指导纲要中纳入“残奥教育”。

这一决议旨在增进学生们对于残障的理解,进而构筑与残障人士相互协调的共生社会,计划自2018年开始实施“残奥教育”。文部科学省表示,希望将“残奥教育”作为一项持久课题,使学生们对于残奥会的关心与理解不因残奥会的结束而终止。

计划在社会、国语、体育、道德、综合学习时间等课堂中开展“残奥教育”,向学生们传授东京奥运会、残奥会的举办意义,世界各国残障人员的体育运动现状等。将在教科书中介绍残奥运动员如何克服身体残障、勇敢挑战的事迹等。

目前,已有部分学校开展学生们与残奥运动员相互交流的课堂,并且,从明年春天起使用的初中教材中将纳入残奥相关专题。此次文部科学省发表决议,通过在学习指导纲要中纳入“残奥教育”,使其成为必修内容,从而保证“残奥教育”的可持续发展。

编译自日本《读卖新闻》2015-4-14

 

 

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