3月17日，日本政府公布了围绕学校教育法进行部分修正的法案内容。修正法案中涉及了两大部分，一是明确了实施小学初中一贯制教育的新型学校、并加以制度化；二是创设了高中专科毕业生可升入大学的编入学制度。

    为实现学校教育制度的多样化与弹性化，日本明确规定在现有的小学与初中基础上，将实施小学初中一贯制教育的“义务教育学校”设为新型学校，并纳入义务教育体系。义务教育学校的学制为9年（分为6年的前期课程与3年的后期课程），不论国立、公立或私立学校，均可设置成为义务教育学校。其教育宗旨是根据学生的身心发展的阶段特征，自基础内容至拓展提升，逐步实施义务教育。原则上，义务教育学校的教职员工需同时具备小学与初中教师资格证。此外，根据法案规定，义务教育学校的新建或改建、教职员工的薪资等费用，均由国库承担补助。
    围绕编入学制度，迄今为止的相关法案规定了来自短期大学、高等专门学校、专修学校的毕业生可插班编入大学2年级或3年级继续学习。在此基础上，此次修正法案新设规定，即学制为2年以上的高中专科毕业生也可升入大学。这一修正大大提升了编入学制度的弹性化，有利于高中教育与大学教育的有效衔接。

注：日本的高中专科致力于讲授工业、水产、保育、福利等领域的专业知识，培养拥有实践技能的专业人才。

编译自日本文部科学省网站 2015-3-17