巴黎数学周活动于 2015年3月22日落幕。这项全国性的活动旨在向小学与初高中的学生及其家长展示数学最鲜活、最有魅力的形象，激发学生研究数学的兴趣，促进科学文化的绽放。

每年春天，巴黎数学周聚焦数学在人类历史上和各行各业中的重要作用，以使公众从文化层面了解数学、从科学角度理解世界，并宣传全年将举办的促进数学发展的各色活动。

学术指导委员会负责此次活动的举办。该委员会由学区区长主持，成员涉及各学院系相关人员，协会、大学合作机构以及研究机构代表等，意在激励创新活动，协调有效实施，监督活动宣传，保证公众受益。

2015年巴黎数学周的主题是“数学，带我们去……”。这一主题可以有多种解读，如数学与现代交通、数学与信息传输、数学与创新等。数学周形式丰富多样，包括地方竞赛、科学家报告会、学生研讨会、技术研究中心或企业参访、展览等。

围绕“数学，带我们去……”的主题，巴黎数学周针对不同教育阶段的学生，组织不同的活动。如：针对初等教育阶段与小初衔接阶段的“数学与历史”、“数学与社会”、“数学与地理”等；针对中等教育阶段的“图形线路优化”、 “交通设备中的几何问题”、 “数学漫步”等；针对高中大学衔接阶段的“寻找最优路径之可行算法”、 “能源运输”、“从地球到月球”等。

主要教育活动包括：

1、数学家与科学家入课堂

主要活动包括学者报告会、Animath协会组织的“数学，有价值！”、妇女与数学协会和Animath协会组织的“女孩与数学日”等。

数学实验室和研究机构的研究人员向初高中生和公众普及数学，也可就Animath协会和法国数学学会组织的“数学漫步”活动中的科学时事回答问题。

2、研究中心和实验室活动

l  法国国家信息与自动化研究所（Inria）鼓励其研究人员参加“研究者进中学”活动等。

l  法国国家科学研究中心欢迎参观其实验室，并与其研究人员进行交流等。

l  法国交通、发展和网络科学研究所允许使用其交通资源信息等。

3、展览与网络资源

l  法国数学学会网站归纳了各研究机构可参观的展览信息。

l  费尔马科学院围绕数学科学历史及数学家费尔马的著作举办展览、游戏、研讨会等。

l  法国教育研究所的实地工作人员与研究人员合作设立数学研究项目等。

4、竞赛

主要竞赛包括：奥林匹亚教育国家竞赛、国际奥林匹亚数学竞赛、数学无国界等。

5、数学与文学

主要项目包括：“新进步”科学文学创作竞赛、“全民科学文化”大奖赛等。

6、数学俱乐部和工作坊

主要活动有青年数学工作坊、数学俱乐部、初高中数学天才实习计划等。

7、数学与舞台艺术

许多公司提供与数学科学有关的表演剧目，如逻辑岛戏剧公司、戏剧工作坊公司等。

编译自巴黎学区网站 2015-3-25