10月26日，东京都教育委员会发布了2016年度面向都内公立中小学与特别支援学校的学生问题行为调查结果，深入把握了都内中小学生的暴力行为、校园欺凌、长期缺席学校、高中生中途退学的相关信息。

此次调查对象有1286所小学（包含小初一贯制学校的前期课程）、626所初中（包含小初一贯制学校的后期课程、初高一贯制学校的前期课程）、192所高中（包含初高一贯制学校的后期课程）以及63所特别支援学校。

调查内容涉及中小学生的暴力行为、长期缺席学校情况、自杀情况，中小学及特别支援学校的校园欺凌情况等。结果显示，2016年东京都内中小学的暴力行为件数为2370件、相比2015年增加110件。其中初中阶段的暴力行为相比2015年有所减少、但小学阶段却有所增加。2016年，都内中小学以及特别支援学校的校园欺凌认定件数达到18154件、相比2015年增加了11843件，所有学校的欺凌认定件数均有明显增加。校园欺凌认定件数，即学校和教师加以关注并发现的欺凌事件，比起欺凌发生件数，欺凌认定件数更加关注积极解决的态度。截至2016年3月31日，校园欺凌的消除比例为92.9%，与2015年相比，中小学的欺凌消除比例明显提升、但特别支援学校的消除比例却有下降。

2016年，都内长期缺席学校的拒绝上学儿童为小学阶段2944人、相比2015年增加213人，初中阶段为8450人、相比2015年增加563人。拒绝上学的发生比例为小学0.52%、初中3.6%，这一发生比例在小学初中均有提升。另一方面，回归学校的比例为小学29.3%、初中23%，回归比例在小学和初中均有下降。2016年，都内高中的长期缺席学生数达到5583人，全日制高中和定时制高中的长期缺席学生数均有增加。并且，中途退学高中生达到2517人，与2015年相比全日制高中的中途退学人数增加了317人、定时制高中的中途退学人数则延续2015年持续减少。

编译自东京都教育委员会网站 2017-10-26