11月26日，东京都教育委员会发表决议、将设置日本首个公立小初高一贯制学校，改组都立立川国际中等教育学校的同时，新设附属小学，预计2022年4月开学。该校重视英语教育，致力于培养具备对话世界的语言能力与国际素养的国际化人才。

东京都将致力构筑的都立小初高一贯制学校（以下简称一贯校），其基本蓝图是“培养高水平的语言能力”、“丰富的国际素养”、“具备作为日本人的自觉性与自豪感”的学校。一贯校的特色有：（1）构筑国际色彩浓郁的学校环境，学生早期开始与归国子女、外国儿童等共同学习。（2）早期开始实施重视语言能力的一而贯之的教育。（3）立足现行的6-3-3学制，实施自小学阶段起的12年一贯制教育。通过实施贯穿小初高12年的系统性、连续性指导，最大限度地发挥并提升每一名学生的资质能力，减少学生过渡到下一阶段教育时所面临的环境转换压力。

一贯校教育课程编制的基本构想包括：“重视英语教育”，“充分导入自主思考、判断与表达的活动”，“认真学习日本史与世界史、体验传统文化、感受当地风貌民情”，“导入立足学生成长阶段与学习状况的学习方法与体验活动”。教育课程特色主要是国语、社会、数学、理科、英语5大学科内容的先行讲授、即打破过去学校阶段的学科内容划分，通过活用周六课堂、增加每周学时等确保授课时数。此外，一贯校还将致力于协作企业、大学，为能够活跃于世界舞台的人才提供演讲、就业体验等活动。原则上，一贯校的小学阶段实施年级教师负责制，未来或将阶段性导入学科教师负责制。

一贯校的招收学生以都内小学入学者为对象，通过选拔决定入学，以多样化的评价方法考察学生的资质能力。并且，规定入学者的通学时间最高不可超过1小时。此外，初中阶段的入学则将进行适应性考察。

目前，东京都设有5所中高一贯制教育学校，但小初一贯制学校与高中、中高一贯制学校与小学之间并无衔接，很难通过12年一而贯之的教育来培养人格。虽然日本很多私立学校均属于小初高一贯制学校，但在东京都主导下的都立小初高一贯制学校的设立，实属日本公立学校范围内的首次尝试。东京都表示，设立都立小初高一贯制学校的意义在于“充分发挥一贯制教育的优势来培养人才”、“展现公立学校的新型教育模式”、“义务教育相关举措的有益尝试”。

注：由日本各都、道、府、县主导设置的学校均统称为公立学校，东京都的都立学校也是日本公立学校的一部分。

编译自东京都教育委员会网站 2015-11-26