2014年12月11日，日本文部科学省公布了2015年有关进一步推进《第2期教育振兴基本计划》的财政预算。2015年，与教育振兴基本计划相关的财政总额为4兆9089亿日元，比去年增加4388亿日元。
    2013年6月，日本政府于内阁会议中通过并决定实施《第2期教育振兴基本计划》。第2期计划中提出了“构建自立、协作、创造的终身学习型社会”的总体发展方向，以及“培养社会生存能力”、“培养实现未来飞跃的人才”、“构筑学习的安全网络”、“创造关系融洽充满活力的地域社区”的4个基本方向，进而提出了具体推进实施的8项成果目标和30项基本措施。
    2015年的财政预算中针对30项基本措施制定了相应的预算金额。例如，在基本措施1“培养扎实学力、改善教育内容和方法”中，针对“实施全国学力测试”的预算金额为70亿4300万日元、“充实数理教育”的预算金额为23亿6700万日元、“推进周六教育活动” 的预算金额为22亿3000万日元。

2015年新增的财政计划如下，“推进文化艺术的国际化与地方化融合”37亿5200万日元、“协作大学等机构推进科技人才培养的实践活动与环境构筑”13亿5000万日元、“减少专门学校学生课时费等”4亿7100万日元、“支援地方政府推进ICT活用进程”3亿日元、 “推进小初一贯制教育”1亿700万日元、“支援女性的再学习再深造使其活跃于地域社会”9700万日元、“提升幼儿教育质量”6500万日元、“推进高龄者活跃型社会”1600万日元。

注：日本专门学校主要以职业教育为培养目标，是高等教育的重要一环。与各类注重理论教育的大学不同，专门学校更加注重的是培养学生的实际操作能力，其灵活多变的课程设置也更好地适应了时代的发展。日本专门学校的就业率普遍较高，长期以来为日本社会发展做出了巨大贡献。   

编译自日本resemom网站 2014-12-12