2013年9月9日，民办教育研究所全体人员与教师中心全体人员一起，召开会议，开展群众路线教育实践集体学习交流活动。桑锦龙副院长、曹斌老师参加了会议。两个部门的领导和人员就党的群众路线的背景、目标和意义，反对“四风”等进行了深入的交流与讨论，结合院所的实际情况和自身工作，交流学习体会，形成了一定的认识。

其一,群众路线我党长期革命和建设中的制胜法宝。早在1929年我党在《中共中央给红军第四军前委的指示信》中提出了“群众路线”的概念。群众路线是党的根本工作路线，一切为了群众、一切依靠群众，从群众中来、到群众中去的群众路线，是我们党在长期革命和建设中制胜的法宝。针对当前社会出现的“信仰淡薄、理想信念动摇、贪图名利、脱离群众、精神懈怠、安于现状”等问题，我党提出群众路线学习时间活动具有重要的意义。

其二，深入查找问题，建立良好的机制，发挥我院在教育研究方面的社会价值。这次教育实践活动聚焦作风建设，集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风。“四风”问题存在于工作的方方面面，比如会议多、急功近利、精神懈怠、安于现状、工作拖拉等等。我们要深入查找问题，坚定信念，建立“自我反省意识、预警机制、监督机制、转变机制”，形成“为民、务实、清廉”的风气，解决群众反映强烈的问题，将院里的各项工作制度化，程序化，标准化，增强凝聚力，提升生产力和创造力，为我院全体人员的发展、利益服务，为北京教育事业发展、群众的受教育权、社会的教育需求等做出应有的贡献。

其三，每个人都应该从自身角度分析存在的不足，不断提高认识。每一个教科院人都要有主人翁意识，主动向领导汇报工作，就院里的发展和本部门的发展提出意见和建议。同时要不断开展批评与自我批评，提高认识，加强思想修养，履行好自己的职责，做好自己的本职工作，不断提升业务水平和工作质量；努力做到上不愧于党，下不愧于心。

桑锦龙副院长对两个部门的学习给予了肯定，指出两个部门对于群众路线实践学习活动的重要性和必要性有了深入的认识，能够结合业务工作，分析存在的问题，对院里的工作提出了意见和建议。同时，桑院长对两个部门下一阶段的学习提出了要求。他指出，要进一步认识党的群众路线实践活动的重要性和必要性，巩固前一阶段的学习成果，每个人都要严格要求自己，积极开展批评与自我批评，要处理好业务工作与群众路线实践活动学习的关系，按照院党委的工作部署，扎实推进，做好学习档案建设。

桑锦龙副院长

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