北京教育科学研究院主编的北京教师发展蓝皮书《北京教师发展报告（2022~2023）》已由社会科学文献出版社出版。《北京教师发展报告（2022~2023）》以习近平新时代中国特色社会主义思想为根本遵循，深入学习贯彻党的二十届三中精神和习近平总书记关于教育的重要论述，以弘扬教育家精神为指引，对北京市教师队伍进行深入研究和系统分析，为建设新时代高质量的教师队伍提供智力支撑。

本书包括总报告、分报告、专题报告和区域报告四部分。1篇总报告主要聚焦北京市教师队伍发展情况；4篇分报告，分别聚焦“双减”背景下中小学教师职业道德水平状况、专业发展状况、教师工作负担和教师幸福感；2篇专题报告，分别关注中小学初任教师师德发展状况，以及职业教育“双师型”教师队伍建设；2篇区域报告，聚焦中小学教师的科研素养，具体介绍海淀区和东城区教师科研素养研究成果。

北京教师发展蓝皮书是北京教育科学研究院教师研究中心高地建设的标志性成果，凝聚了我院各所（中心）、区域教科研机构的研究力量与优秀研究成果。在此，对指导支持本书研创的各级领导、专家，参与研究的各位同仁，编辑出版本书的专家等，一并表示衷心感谢。限于水平，本书或存在需要进一步商榷的地方，敬请提出宝贵意见和建议。

文/图：宋洪鹏