hth官网app登录入口-一呼百应

网站首页部门简介科研动态通知公告党群工作规章制度资源下载

首页 > 资源下载

提高探究教学实效的要素——两次教学设计的对比分析

发布时间： 2016-09-19 来源：作者：发布者：ym

赵艳平. 提高探究教学实效的要素——两次教学设计的对比分析, 课程教学研究2016.7

<前一篇：备课管理变革的内在特征分析——赵艳平 <后一篇：学习“专业标准” 做自觉的学校领导者——汪志广