1 月 14 日下午，冯洪荣院长以《从知识学习与全面发展的关系角度深刻反思基础教育基本问题》为题，对北京教科院实验学校教育集团进行全员实训。育英中学党委书记徐素霞主持了此次培训。

冯院长以2024年教育大会提出的“五大关系”中的“知识学习和全面发展的关系”为切入点，引领老师们深刻认识和把握教育教学规律和学生成长规律，剖析人才培养的核心问题和教育的基本问题。

冯院长从育人目标、育人方式、培养模式、队伍建设、教育评价五个维度具体展开，为老师们构建了“知识学习与全面发展” 的总体框架，指出在育人目标上要处理好知识本位、能力本位与素养本位的关系；在育人方式上要处理好全面发展与个性培养的关系；在培养模式上要处理好集中坚实与广博宽松的关系；在队伍建设上要处理好经师、人师、机师的关系；在教育评价上要处理好结果评价与过程评价、综合评价、科学评价、增值评价的关系。最终“上好每节课”“培养好每个学生”“办好每所学校”“成就每名老师”“发挥每类评价的导向作用”。

基教所所长李卫东，副所长拱雪参加了此次培训活动。