调研人员合影留念

     6月2日，为总结和推广研究型学校的典型经验，进一步扩大区、校教育科研的影响力，助力学校高质量发展，基教所高中学校发展研究室主任殷桂金、占德杰、李海燕、李瑞雪、顺义区教师研修中心教科室主任赵连顺赴怀柔开展“研究型学校建设”项目调研工作。此次活动由怀柔区第一幼儿园承办，怀柔区教科研中心科研与课程资源中心主任高春蕾、刘瑞峰、张雪琪；怀柔区第一幼儿园园长白晓霞及其科研团队、怀柔区第五中学校长周志峰、赵录志参与调研。

白晓霞及其团队陪同参加活动的调研人员参观了幼儿园的校园环境，与幼儿园的孩子们共同体验了搭建、编织、表演、角色扮演等丰富多彩的游戏化主题活动。

白晓霞以《让科研经验转化成教育成果助推教育质量提升》为题进行科研工作汇报。介绍了怀柔区第一幼儿园在“以思促行、以研促教、科研提质”的教科研理念指导下，依托北京市教育科学规划课题《回归幼儿生活的游戏化主题活动课程实践研究》开展的一系列教育科研活动，并对丰富的科研成果进行了展示。

周志峰从凝练科研文化，提升科研品味；精耕课题研究，打造多维科研体系；精细管理，成功源于细节；硕果累累，探索永无止境五个方面，阐述了学校在“科研引领、文化立校、问题导向、知行合一”的多维科研模式引领下的特色发展。

调研人员分别对两所学校的科研工作给予了充分的肯定，也提出了有针对性的建议。大家认为两所学校非常重视学校科研文化的建设，能够从整体布局出发，将科研意识融入到学校发展中，为学校的内涵式发展赋予新的意义。同时建议学校要从“研究型学校建设”出发，充分考虑学段的特点，从匹配性和成效性角度，提炼更具有规律性的成果，形成学校特色。

文：项目组   图：学校提供