参与启动仪式的干部教师

昌平教委领导介绍情况

蔡歆主任介绍项目的相关工作和要求

佟德副所长讲话

项目组研究人员与北京十五中昌平学校干部教师座谈

项目组研究人员与清华附小昌平学校干部教师座谈

4月9日，基教所与昌平区教委携手，在清华大学附属小学昌平学校召开了“城乡中小学校一体化发展机制研究”项目昌平区调研启动会。佟德副所长及义务教育研究室相关研究人员，昌平区教委该项目负责人、14所项目学校干部教师代表共30余人参加了会议。会议由昌平区教委义教科张建飞科长主持。

首先，基教所义务教育研究室蔡歆主任介绍了项目背景。为进一步优化本市城乡教育资源配置，促进城乡教育基本公共服务均等化，从2018年开始，在全市实施城乡中小学校一体化发展项目，期限三年。本次调研工作目的是：判断项目实施的过程特征和成效特点，提炼有效经验；从资源利用的角度进行学校发展动力与机制研究，探索深化均衡政策、促进学校发展的路径与策略，切实优化外部优质资源向学校内含发展动能的转化机制。

接下来，赵存冀副科长代表昌平区教委汇报了本区城乡一体化项目实施情况，包括本区项目实施的主要管理举措、推进方式及实施特点，项目效果情况，项目存在问题、改进计划及政策建议。

随后，是项目学校代表发言。十五中南口学校副校长张瑞颖、育新学校回龙观校区执行校长王强、天通苑小学校长张子路、清华附小昌平学校执行校长刘建伟分别汇报了本校推进项目的整体设计、主要内容与方式；项目实施的显性成果；对项目实施的自我分析；学校在深化合作、推进项目实践方面的思路与计划。

在校长汇报之后，佟德副所长进行了点评。他肯定了昌平区教委推进城乡一体化项目工作富有成效，代表项目学校发言的校长有教育情怀，干部教师态度积极，成果显著，希望各项目学校对本次调研高度重视，安排专人负责联系，有效落实各项工作要求；在调研中，加强合作，既讲事实，更要讲理性思考，把理性思考总结成可以借鉴推广的理论成果。

最后，张建飞科长代表区教委做了会议总结。她希望借助此次调研，形成昌平区校两级研究团队，搭建一个研究平台，深入推进城乡一体化项目实施，不断扩大昌平教育影响力；希望基教所专家提供理论引领和实践指导，推动项目工作进入科学推进的轨道，促进学校行动研究，促进学校内涵发展。

下午，调研组分别与清华附小昌平学校、十五中南口学校的干部教师代表进行了访谈，围绕项目学校的整体建设、特色发展、师生互动、项目实施计划与持续推进等做深入研讨和交流。

文：汪志广