本项目为市教委委托专项。根据《国务院关于深入推进义务教育均衡发展的意见》要求和北京市《关于推进义务教育优质均衡发展的意见》，按照全市教育综合改革关于“不断扩大优质教育资源覆盖面”的总体部署，北京教育科学研究院承担了“教科研部门支持中小学校发展项目”。按照《北京市高校、教科研部门支持中小学发展项目管理办法（试行）》有关规定，实验学校支持工作围绕“做示范课和研究课、组织教师培训、加强骨干培养、健全研修制度、开展教育改革实验”等主要任务进行系统设计。

主要开展以下六类支持工作：

1.学校整体发展规划指导，明确学校整体定位。

对学校进行基础调研，帮助学校进行SWOT分析，通过研讨与调查等多种民主方式确立学校办学特色，帮助学校建立文化框架体系，在此基础上完成学校发展规划，监测学校规划实施情况。

2.在常规教学指导基础上建立工作站指导模式

对学校进行教学方面的业务指导，帮助教师提升教学水平，举措包括教学视导、建立工作站、日常听评课、教学专题研究等。

3.教师研修

通过研修提升实验学校教师专业素养，举措包括每年进行教师全员研修、校本培训以及教科研入校指导。

4.学校改革与发展实验研究

从实验校整体、实验校个体、学校内部三个层面，设立实验研究课题，通过具有前沿性、未来发展性的教育实验促进学校品质的提升。对每所学校进行课题选题和设计论证，并建立科研对口指导制度，确保每位教师都能接受专家的直接指导。

5.学校资源共享活动

发挥实验学校辐射带动作用，建立实验校联盟，促进学校间相互学习，开展联盟间互相互促活动；开设实验学校开放活动，将实验学校经验与资源向本区学校开放，实现共享目的。

6.完善教科研机构支持中小学建设工作机制

完善实验学校专家指导委员会制度；完善实验学校联系人制度；形成实验学校档案；建立实验学校联盟；编印实验学校发展材料；开发实验学校测评工具，跟踪学校发展情况。