本项目为市教委委托专项，项目的目的在于：在“面向人人”理念指引下，提炼中小学校入学新生个性化分析有效经验，培育典型引路学校，探索建立旨在帮助每一位学生更好适应高一学段学习生活的学校管理和教育指导方式。首先，对全市各区县中小学新生分析举措、需求、问题进行调查，了解新生适应性情况。其次，对北京市中小学新生个性化分析典型案例开发与展示。通过深入各区县和学校进行实践调研，发掘具有引领性的实践举措，并且对其进行方法与流程的提炼，形成适合在全市推广的系列方法。通过交流会等形式对案例提炼成果进行宣传，扩大项目引领性。再次，探索了北京市新生个性化分析与指导行动框架，为整体推进新生个性化分析与指导奠定基础。