2011年1月17―19日，北京教科院基教所在北苑宾馆召开2010年项目总结研讨会。北京教科院时龙院长、张铁道副院长、耿申主任，北京市教委基教处李奕处长，北京教科院原副院长文喆研究员等领导，以及基教所全体人员共计40余人参加了会议，会议由基教所赵学勤所长、张熙副所长共同主持。
　　会议按专题报告、专题研讨、2011年工作设计三个环节举行。17日上午，文喆研究员作了《教育科研成果的总结与发表》的报告；下午基教所政策研究室、义教学校发展研究室、高中学校发展研究室、评价研究室、质量监控保障研究室围绕“委托专项如何深化和推进”主题，分别以承担的市教委专项为例向李奕处长汇报。18日，与会人员就“如何总结委托专项”和“研究成果专项研究与立项课题研究如何协调”进行交流与研讨。时龙院长以《做一个学术的有心人》为题，作了关于工作与研究、学习与思考、积累与沉淀、成果与提高、问题与方法、拓展与深化、发现与聚集、质疑与批判、项目与课题、情感与价值的报告。张铁道副院长阐述了教科院的发展途径、知识体系分类，并强调要注重方法论的运用。耿申主任指出理论思考就是顶层设计、精确制导，并以学校、教师、学生、课程教学为例辨析了教育基本问题、研究、项目三者之间的关系。19日上午，分教育政策与学校发展、教育评价与质量监控两组讨论与设计了各项专题2011年工作方案。