语文学科实施传统文化教育探究

发布时间: 2019-06-05 来源: 课程中心 发布者:lijing

 

摘 要: 两年前针对语文教学中优秀传统文化内容彰显不足的突出问题,《北京市中小学语文学科教学改进意见》文件出台,扣准了对优秀传统文化教育需求日益强烈的时代脉搏。文件实施两年来,北京市各中小学校围绕立德树人的根本任务,把培育和践行社会主义核心价值观落实到基础教育教学各环节,取得了很好的育人效果。本文主要从课程建设的视角来探讨学校、语文教师贯彻落实传统文化教育的可行途径和方式,积极引导学生感悟中华优秀传统文化的精神内涵来浸润濡染性灵、塑造方正人格,以立德树人捍卫基础教育主阵地。

关键词: 语文学科 传统文化 教学实施 

语文学科实施传统文化教育探究   课程中心   韩宝江pdf

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