关于地方教材开发的思考——基于北京经验

发布时间: 2019-06-03 来源: 发布者:lijing

 

摘 要   地方教材是地方课程的关键载体,其质量直接关系到地方课程的育人效果。然而对其开发、应用和管理的研究却没有得到应有的重视,导致教材开发水平参差不齐。本文以北京地方教材为例,概括了其类型、特色及存在的不足,并简要分析了问题产生的原因。在此基础上,从原则、策略和管理角度,提出了提升地方教材开发水平的建议。
关键词  地方教材 教材 开发
 

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