研讨会现场

 2020年1月14日至15日，课程中心在教科院本部C座501召开了“面向2020拟开展的部分研究工作研讨会”，课程中心全体人员参与了会议并作了主题汇报，在本着自愿参与的原则下，多个区课程部门负责人参与了此次研讨会。

 研讨会集中对我中心拟在2020年开展的部分研究工作做了分主题汇报与研讨，内容涵盖高中课程改革、义教课程建设（含义教课程方案、传统文化、地方课程、课程创新实验等）、教材建设（含京版教材建设、数字教材及配套资源）、教材管理制度研究、课程领导力提升实践探索及学生生涯指导、STEM教育、国际课程研究等。会上我中心老师对各个主题未来工作的开展做了充分思考，从国际发展趋势、国家发展需求、北京教育现状等诸多角度进行了分析研讨，各位老师也积极参与，从多个角度提出了对工作开展的意见建议，各区课程部门负责人也积极从自身工作角度提出了宝贵的意见。

 会议最后，中心两位主任对此次会议取得的效果给予了高度评价，并充分肯定了中心所有人员在学术表达和学术思想上的能力和进步。杨德军主任分别就各项工作提出了自己的思考建议，同时从团队发展角度提出希望每位同志能够“躬身入局”，从一个旁观者角度深入到学校校长和老师面临的困局中，主动承担责任，帮助解决问题；同时，强调了正确认识集体与个人的关系，只有集体发展了，个人的价值才能得到充分体现。此外，王凯副主任从转型的角度对中心人员提出了新的要求，包括使命转型、发展转型、能力转型、方式转型、成果转型。

 此次会议是课程中心在2019年学期工作结束前针对2020年工作的集中研讨，是中心对来年工作开展的积极思考，本着开放、共享的原则，为中心2020年各项工作的开展打下了坚实的基础。

                                                                   供稿：课程中心

                                                                    文/图：余发碧

                                                                    编发：李静