北京教科院课程中心杨德军主任致辞

JA中国执行总裁高阳女士致辞

教育部基础教育课程教材发展中心教学处莫景祺处长主题发言

美国金融素养教育集团首席执行官Dan Iannicola, Jr先生主题发言

 JA韩国首席执行官吕文焕先生发言

  研讨会现场 

随着全球社会经济的高速发展和我国基础教育课程改革的不断深入，在基础教育阶段进一步开展“经济与金融财经教育”的重要意义愈发凸现。为促进北京市中小学经济与金融理财教育的开展，2015年5月21-22日，北京教育科学研究院基础教育课程教材发展研究中心和国际青年成就中国部（JA中国）联合举办“首届青少年经济和金融理财教育国际研讨会（北京2015）”。出席研讨会的领导和嘉宾有：教育部基础教育课程教材发展中心教学处莫景祺处长、北京教科院课程教材中心杨德军主任、国际青年成就中国部执行总裁高阳女士、美国金融素养教育集团首席执行官Dan Iannicola, Jr先生、JA韩国首席执行官Moonhwan Yuh博士、汇丰银行中国有限公司张惠峰先生、上海市教育科学研究院普通教育研究所朱小虎先生，以及来自北京、上海、苏州等地中小学开展经济与金融教育课程的学校领导、教学研究人员和一线教师们约300余人参了本次活动。

在欢迎致辞中，北京教科院基础教育课程教材发展研究中心杨德军主任、国际青年成就中国部执行总裁高阳女士和汇丰银行中国有限公司张惠峰先生分别从各自的部门职能出发，畅谈对学校金融理财教育的重要意义和推进方式。他们一致认为, 金融理财素养是青少年未来参与现代经济生活的一项核心技能，在中小学教育阶段开展这类课程将有助于学生深入理解和认识未来社会经济发展，进一步培养金融理财意识和能力，更将大力提高社会整体的金融理财知识和素养，形成可持续的社会积极影响。同时他们也纷纷表示，为实现这一共同的教育发展目标，急需加强社会各界人士和团体，如金融、企业、教育、媒体等多部门的通力合作。

随后，在为期两天的研讨会上，与会者通过主题演讲、学校报告、多方论坛等方式，分享了国际、国内中小学经济与金融理财教育的前沿问题、教学经验、课程内容、教学技术和方法。例如，教育部基础教育课程教材发展中心教学处莫景祺处长就“在教育国际化发展过程中实现课程整合”的主题，与大家分享了学校在教育国际化发展过程中，本着“中西合璧”原则，在学习借鉴国外先进的课程理念和课程内容中进行中外课程整合的途径、策略、运营和管理模式等内容。美国金融素养教育集团首席执行官Dan Iannicola, Jr先生结合美国学校如何通过金融素养教育培养未来一代人的基本生活技能的探索，总结出了学校教育中应关注的十条原则，包括投资金融教育、家长有效参与、从知识传授开始、端正学习态度、改进学习行为、加强教师培训、社会团体合作等方面。此外，JA韩国首席执行官Moonhwan Yuh先生介绍了韩国金融课程的发展现状、北京教科院课程中心杨黎霞老师介绍了北京市中小学金融理财教育课程建设和实施现状、上海市教科院普通教育研究所朱小虎老师结合上海学生2012年PISA财经测试结果分析了上海学生的财经素养表现及影响因素、JA中国孙忠老师介绍了《中小学金融理财教育课程框架（征求意见稿）》的研究背景和目标。此外，上海东昌中学、西南位育中学、高安路小学、苏州工业园区翰林小学、北京市朝阳区教研中心、门头沟进校、人大附中、北师大实验中学、黑芝麻胡同小学、东交民巷小学等多所实验区县和学校的领导和老师们也与大家分享了各自在理财教育实践中的探索经验。研讨会上，主讲者与参与者就如何加强金融教育的话题进行深度交流，相互切磋，共享经验，共谋发展。 

    此次“北京市首届青少年经济和金融理财教育国际研讨会”的成功召开，不仅凝聚了国内外金融教育机构和专家团体的力量，进一步加强了社会各界，包括金融、企业和教育等部门对青少年金融教育的合作力度，更为来自上海、苏州、北京等省市中小学校的老师们打开了国际视野、提供了交流平台，充分展现了他们在金融理财教育创新的积极探索，同时也标志着北京市中小学金融理财素养教育将迈入一个全新的规划和实施阶段，并为今后在北京市乃至全国范围内推广金融素养教育奠定了基础。