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5月31日，院党委书记董竹娟就年度党政工作要点进展情况深入课程中心开展调研，课程中心领导班子、支委、各室主任和部分员工参加座谈。

课程中心领导班子逐一对院党政工作要点中的“中小学教材发展研发共享空间建设”、“普通高中教育集团课程创新实验项目”、“北京青少年‘模拟政协’研究推进”、“北京青少年创新学院的建设进程与培养定位”、“2024年北京市中小学课程发展报告编撰与推进”、“院编教材修订送审工作阶段性进展”六项重点工作进行了详细汇报。重点从工作背景、已有基础、项目定位与推进、问题与思考、未来工作思路等方面介绍了各项工作的进展和面临的实际问题。期间，董竹娟就各项工作中如何建立清晰的体制机制，明确本职工作主责和各协同方职责；如何做好项目发展过程中各项工作的整合以及人员的合理安排等问题同与会人员进行了深度交流。

董竹娟充分肯定了课程中心各项工作的推进力度和取得的阶段性成果，针对后续工作提出三点要求：一是工作推进要与教学成果奖培育相结合。充分发挥自身优势和特色，系统梳理提炼研究成果，并注重在团队合作中发展创新；二是在积极对接、服务教育两委重点工作的同时，围绕课程中心的主责主业，持续挖掘、发挥平台和资源优势，练好内功，更加高效地推进工作；三是持续加强有组织的科研。课程中心党政领导要做好中心人才队伍建设规划，通过联合科研攻关等形式搭建多种发展平台，帮助青年学者成长为教科院智库建设的中坚力量。

供稿部门：课程中心

文图提供：郭玉婷