贾美华主任和中学数学教研员深入课堂

马福贵副主任点评课堂

化学教研员给教师答疑解惑

中学美术教研员听课

小学道德与法治教研员与教师沟通

为加强对院属实验学校的教学指导，给予学校教师更具体、更有针对性的专业支持，2021年3月17日，北京教科院基教研中心走进北京市育英中学开展教学调研活动。与以往不同，这次的调研还包含了育英中学新建的小学部“北京教育科学研究院实验小学”在内。

根据学校需求，贾美华主任、李卫东副主任、马福贵副主任和数十名中小学学科教研员分头走进各学科课堂共听课48节，课后交流25场。小学教研员们以“基于儿童立场的课堂教学研究”为主题，对如何站在学生立场上设计问题、活动、延展内容进行了深入浅出的讲解和指导。中学教研员们也从中高考这一学校教师最关心的问题出发，对教师教学中存在的问题进行了点评，给出了极具可行性的改进措施和方法建议，同时对教师们提出的困惑进行了细致解答。

教师们一致认为，教研员专业的点评、精彩的讲解、学术的引领，为老师们下一步的教育教学工作指明了方向。育英中学校领导也十分感谢基教研中心多年来的帮助和指导，期待能和中心持续加强紧密合作，不断提高学校的教育教学质量。