贾美华主任深入课堂

李卫东副主任点评课堂

王建平副主任听课

中学语文教研员评课

中学道德与法治教研员评课

历史教研员与教师交流

地理教研员听课

外聘专家听教师成果汇报

10月29日，在前两年调研诊断的基础上，北京教科院基教研中心中小学各学科教研员及外聘教师组成的专家团队走进海淀区上地实验学校和清华大学附属小学，再次对海淀区上地学区的7所中小学开展以“学 科 素 养 与 教 学 改 进”为主题的教学调研。中心贾美华主任、李卫东副主任、王建平副主任，海淀区教委相关领导、上地学区管理中心林子敬主任，教师进修学校学科教研员、学区各学校教学领导及学科教师等共同参加活动。

上地实验学校和清华附小分别召开了欢迎会。上地学区管理中心林子敬主任主持了在清华附小举行的欢迎会。会上她讲到，本次调研是基于前两年教学视导的梳理提升，既是基于教师专业素养提升，更是基于前两年专家诊断的基础上进行的改进，展示的是三年来学区教师的研究成果以及各个学校校本主体教研和区域的整体发展，希望市级学科专家继续在课堂层面给予教师宝贵经验的指导。 

接下来的调研活动中，基教研中心中小学11个学科的39名市级教研员和外聘专家等共50人在半天的时间里共听课90节，课后市区联动组织交流研讨40余场。交流中，授课教师首先围绕“学科素养与教学改进”进行基于学科核心素养的成果汇报，汇报三年来上地学区各个学校和教研组教学改进的研究成果。之后专家结合教师的汇报和所听的研究课进行诊断分析，对每一节课进行中肯点评，同时结合最新的教育改革形势和本次课堂以及学科研究中反映出的实际问题与授课教师、听课教师等进行深入探讨，提出改进教学的措施与方法,以提升教师的教学领导能力、教学设计能力、课堂驾驭能力、总结反思能力，共同促进上地学区教师和学校的快速发展。