为有效提高银川市基础教育课题研究的水平和质量，提升银川市教科研人员的课题研究能力和课题指导能力，更好地发挥教科研人员引领、示范、服务基础教育教学和课题研究引领、支撑教育教学的作用，根据“首都带首府，京银教育合作”之北京教育科学研究院与银川市教育科学研究所合作项目的相关内容，基教研中心负责承担对银川教科研人员的培训和指导。

10月14-16日，基教研中心学科教研员团队一行4人赴银川教育科学研究所进行指导，交流。其间，基教研中心教研团队通过4个专题讲座和多场次的交流研讨，与银川市各学科教研员共同探讨了基于教研开展立德树人、关键能力等课题研究的经验、思路、方法和初步成果。

银川市教育局王亚斌局长到会并致辞，市师资培训张钏主任和市教育局办公室付星海主任到会。活动由银川市教科所姜俐冰所长主持，市教科所20余位教研员参加现场活动，同时通过网络向银川市各区县教研室以及中小学校全程现场直播。

15日上午，在培训讲座正式开始之前，金利老师代表基教研中心学科德育项目组介绍了北京市学科德育20年来研究的基本历程和研究中的思考，并对银川市开展相关研究提出了建议，对银川教科所已经立项的课题《基础教育阶段学科教学落实立德树人根本理念策略研究》给予更实际和有针对性的指导。 

正式培训活动上的讲座分别是由高振奋老师主讲的《聚焦核心素养，开展教学研究》、顾瑾玉老师主讲的《北京市中小学学科能力标准的构建与应用》、金利老师主讲的《树立学科大德育观的实践探索》、黄冬芳老师主讲的《基于核心素养的教学实验研究》。讲座对银川教科所未来课题研究当中具体的操作途径和方法点明了方向，解决了困惑。

高振奋和顾瑾玉老师讲座

黄冬芳老师讲座

每场讲座后，基教研中心团队与银川教科研人员都结合讲座内容以及银川教研员所关心的问题进行了交流，特别针对大家提出的研究范式、研究问题的确定、研究中的困难与问题进行了研讨。姜俐冰所长在活动总结中感谢银川市政府和北京市教委建立的这个合作项目，为银川市教科研发展搭建了崭新平台；其次高度评价了基教研中心培训团队提供的培训质量，认为它是“近年来听到的最高水平的讲座内容”，关注实践研究的细节，并时时从银川教科研实际出发，提出中肯建议；特别是为培训团队的专业态度、团队协作而感动，4个讲座内容既各有侧重又相互补充呼应，形成有机整体。

 此次培训指导活动得到了银川市教育局的大力支持，市教科所做了充分准备以保证活动的顺利完成。我们共同期待今后更多机会的共享与合作，以促进京银两地教研质量的共同提升。