贾美华主任主持会议并做工作布置

 

 

评价中心何光峰老师代表课题组介绍核心素养课题计划

 

 

物理教研室张玉峰老师介绍物理学科的教学实验设计方案

 

 

基教研中心全体业务人员参加研讨会

 

 

6月1日上午，基教研中心召开核心素养教学实验专题研讨会，中心全体业务人员参加。在课题组前期反复研讨的基础上，评价中心何光峰老师代表课题组首先介绍了国内外对核心素养的界定和研究情况，之后对本课题研究的切入点、实验设计、实验实施、实验成果和实验方案进行了说明。之后物理教研室张玉峰老师结合总课题组总体设计框架，重点介绍了物理学科的教学实验设计方案。最后贾美华主任做工作布置。她首先回顾了中心以往开展教学实验研究以及通过课题牵引开展教学研究的历程。前期也是请教学实验以及教育心理与教育统计方面的专家，反思任何教学实验都有局限性，在目前教育综合改革背景下关注教育优质、均衡、公平，做教学实验需要点面结合。一是选择部分学科，覆盖不同学科领域，其他学科自愿参与。二是以核心素质为主线，从教与学两个层面开展基于数据的教学改进研究，借鉴PISA理念，关注学生思维水平和能力水平、学科思想和学科方法。三是开展跨学科、跨学段研究，从纵横两个维度入手。四是结合去年对于基教研中心教与学多种数据分析研究的基础上，本月初各学科提交“关键问题”研究报告成果，将教、学、评结合起来。实验学校首选院属实验学校、教师、班级，通过“基于实证的教学改进”研究课题带动教师和学生的成长与进步。